氫氣在氧氣中燃燒生成水,在這個(gè)化學(xué)變化中,氫氣、氧氣和水的質(zhì)量比為( 。
A、1:8:9
B、1:16:18
C、2:1:2
D、9:8:1
考點(diǎn):常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:首先正確寫出氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用各物質(zhì)之間的質(zhì)量比等于相對(duì)分子質(zhì)量和的比,進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:氫氣在氧氣中燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
4   32       36
在此反應(yīng)中氫氣、氧氣和水的質(zhì)量關(guān)系4:32:36=1:8:9.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)量比等于相對(duì)分子質(zhì)量和的比是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的說法不正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)步驟依次為溶解、過濾、蒸發(fā)
B、溶解步驟中,若所加粗鹽未充分溶解,會(huì)導(dǎo)致精鹽的產(chǎn)量偏低
C、過濾步驟中,若所得濾液仍渾濁,應(yīng)再過濾一次
D、蒸發(fā)步驟中,需持續(xù)加熱直至蒸發(fā)皿中的液體蒸干為止

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列液體不能導(dǎo)電的是(  )
A、澄清石灰水B、氫氧化鋇溶液
C、乙醇D、稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列研究問題的做法不可取的是(  )
A、采用網(wǎng)上查詢的方法,調(diào)查我市空氣污染指數(shù)及首要污染物
B、采用觀察顏色的方法,區(qū)分純凈水和白醋
C、采用調(diào)查、走訪等方法,尋找河水污染源
D、采用推理的方法,分析自來水發(fā)黃的原因

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

盛飲料的易拉罐多數(shù)是鋁制品,真空包裝袋多數(shù)使用鋁箔,這都是利用了鋁的(  )
A、導(dǎo)熱性B、導(dǎo)電性
C、延展性D、機(jī)械強(qiáng)度大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí),解釋錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) 事  實(shí) 解  釋
A 酒精燈不用時(shí),需用燈帽蓋好 酒精分子會(huì)不斷運(yùn)動(dòng)到空氣中
B 給水通直流電,能產(chǎn)生氫氣和氧氣 化學(xué)變化中,分子能分,原子不能再分
C 給裝水的紙杯加熱,紙杯開始時(shí)完好無損 溫度沒有達(dá)到紙的著火點(diǎn)
D 金剛石比石墨硬度大 碳原子的結(jié)構(gòu)不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中不屬于鐵合金的是( 。
A、不銹鋼B、碳素鋼
C、生鐵D、氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

火力發(fā)電廠用石灰石泥漿吸收廢氣中的二氧化硫以防止污染環(huán)境,其反應(yīng)方程式為:
2CaCO3(粉末)+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2
(1)若100克廢氣中含6.4克二氧化硫,則處理100克這種廢氣需含碳酸鈣(CaCO3)80%的石灰石多少克.
(2)處理上述100克廢氣,可得到含CaSO485%的粗產(chǎn)品多少克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知碳酸鈣在高溫下可分解生成氧化鈣和二氧化碳.同學(xué)們從山上采集到一種石灰石(主要成分為碳酸鈣CaCO3),他們?nèi)?0g該樣品在高溫下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所含雜質(zhì)在高溫下不發(fā)生變化),測(cè)得反應(yīng)停止后固體的質(zhì)量為58g.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出反生反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)求該石灰石樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量;
(3)當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成了多少克CO2?

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同步練習(xí)冊(cè)答案