24g鎂在空氣中燃燒完全轉(zhuǎn)化成氧化鎂，生成氧化鎂的質(zhì)量是多少？
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：鎂燃燒生成氧化鎂，根據(jù)鎂的質(zhì)量可以計(jì)算生成氧化鎂的質(zhì)量．
解答：解：設(shè)生成氧化鎂的質(zhì)量為x，
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO，
48           80
24g          x
48
80
=
24g
x
，
x=40g，
答：生成氧化鎂的質(zhì)量為40g．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，比較簡(jiǎn)單，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

塑化劑又稱增塑劑，是工業(yè)上廣泛使用的高分子材料助劑，它可增加材料的柔軟性等．塑化劑的化學(xué)式是C24H38O4，按下列要求計(jì)算：
（1）塑化劑的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）塑化劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)要探究“人吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同”的實(shí)驗(yàn)，利用
 
法收集兩瓶呼出的氣體，另取兩個(gè)空集氣瓶（其中為空氣）．請(qǐng)你幫助該同學(xué)在橫線上寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)　驗(yàn)　結(jié)　論
（1）向空氣和向呼出氣體的集氣瓶中分別滴入少量的澄清石灰水，蓋上玻璃片振蕩； 1．空氣瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象
2．呼出氣體瓶中石灰水
 
 說明呼出氣體中二氧化碳?xì)獾暮勘瓤諝獾亩啵?/TD>
（2）將燃著的小木條伸入盛有空氣與呼出氣體的集氣瓶中； 1．空氣瓶中木條燃燒火焰無(wú)變化
2．呼出氣體瓶中木條
 
 		 說明呼出氣體中氧氣的含量比空氣的少．
（3）取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)對(duì)其中一塊呼氣后與放在空氣中另一塊比較 1．空氣中的玻璃片上沒有變化
2．呼氣的玻璃片表面出現(xiàn)
 


 		 說明
 
．（仿照上面書寫）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某無(wú)色液體A，在通電的條件下生成氣體B和氣體C，其中氣體B能使帶火星的木條復(fù)燃，氣體C能與CuO在加熱的條件下生成A和一種常見的紅色金屬D．試推斷：
（1）寫出化學(xué)式：A
 
 B
 
C
 
 D
 

（2）寫出劃線部分發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理．
（1）洗滌劑能除去油污，是因?yàn)樗哂惺裁垂δ埽?br />（2）在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹，其原理是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

綠色植物在晴天時(shí)，通常每天每平方米葉片約需吸收5克二氧化碳進(jìn)行光合作用．試計(jì)算表面積為1.8平方米的葉片，在一個(gè)月的（30天）晴天內(nèi)能吸收多少克二氧化碳？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們?cè)诜N植的花草時(shí)出現(xiàn)病蟲害，倒伏的現(xiàn)象，于是選擇了某類化肥，同學(xué)們先取24g該化肥樣品，完全溶于100g水中，將所得溶液分成質(zhì)量相等的兩份，向其中一份溶液中滴加稀硫酸、振蕩無(wú)任何現(xiàn)象；再向另一份溶液中加入57.15g氯化鋇溶液，振蕩至恰好完全反應(yīng)，過濾得11.65g白色沉淀，測(cè)得溶液中溶質(zhì)只有一種，試回答：

（1）配制100g 19.6%的稀硫酸，需98%的濃硫酸的質(zhì)量為
 
；下列步驟中的正確排序?yàn)?div id="3scxy5m" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（2）同學(xué)們選擇的化肥樣品中含有的兩種成分的化學(xué)式為
 
；
（3）請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（4）請(qǐng)根據(jù)已知條件求解出參加反應(yīng)的化肥質(zhì)量（x）的比例式：
 
；
（5）求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖．
（1）兩種反應(yīng)物的共同之處是：
 
，該反應(yīng)屬于
 
．（填反應(yīng)類型）
（2）生成物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是
 

A．一個(gè)    B．兩個(gè)    C．一個(gè)    D．兩個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）傾倒液體藥品時(shí)，標(biāo)簽要
 
目的是
 
．
（2））加熱試管前要
 
目的時(shí)
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先
 
后
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后必須把儀器清洗干凈，玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是
 
．

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