Question

某同學(xué)要探究“人吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同”的實(shí)驗(yàn)，利用

 

法收集兩瓶呼出的氣體，另取兩個(gè)空集氣瓶（其中為空氣）．請(qǐng)你幫助該同學(xué)在橫線上寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)　驗(yàn)　結(jié)　論
（1）向空氣和向呼出氣體的集氣瓶中分別滴入少量的澄清石灰水，蓋上玻璃片振蕩；	1．空氣瓶中無(wú)明顯現(xiàn)象 2．呼出氣體瓶中石灰水	說(shuō)明呼出氣體中二氧化碳?xì)獾暮�量比空氣的多�?/TD>
（2）將燃著的小木條伸入盛有空氣與呼出氣體的集氣瓶中；	1．空氣瓶中木條燃燒火焰無(wú)變化 2．呼出氣體瓶中木條	說(shuō)明呼出氣體中氧氣的含量比空氣的少．
（3）取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)對(duì)其中一塊呼氣后與放在空氣中另一塊比較	1．空氣中的玻璃片上沒(méi)有變化 2．呼氣的玻璃片表面出現(xiàn)	說(shuō)明   ．（仿照上面書寫）

Answer 1

考點(diǎn)：吸入空氣與呼出氣體的比較,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法

專題：科學(xué)探究

分析：用排水法收集兩瓶氣體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
比較人體吸入的氣體和呼出氣體中二氧化碳含量，要從二氧化碳的特性入手，能使石灰水變渾濁，所以可分別向盛有空氣和盛有呼出氣體的集氣瓶中滴加澄清石灰水，根據(jù)變渾濁的程度來(lái)比較；比較人體吸入的氣體和呼出氣體中氧氣含量，要從氧氣的特性入手，氧氣有助燃性，能支持燃燒，將燃著的木條插入兩瓶氣體中，根據(jù)燃燒的程度來(lái)判斷即可；比較人體吸入的氣體和呼出氣體中水蒸氣的含量，要從水蒸氣的特性入手，水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成水珠，根據(jù)這一原理，可向冷玻璃片上吹氣，再與沒(méi)吹氣的玻璃片相比較．

解答：解：用排水法收集兩瓶氣體進(jìn)行檢驗(yàn)．
（1）二氧化碳的含量越多，使石灰水變渾濁的程度越明顯，向盛有空氣和盛有呼出氣體的集氣瓶中滴加澄清石灰水后，呼出的氣體中石灰水變渾濁，而空氣中幾乎不變渾濁，所以人呼出的氣體中含二氧化碳比吸入的空氣中要多；
（2）因?yàn)檠鯕庥兄�燃性，氧氣含量越多，木條燃燒得越旺，將燃著的木條分別插入盛有空氣和盛有呼出氣體的集氣瓶中時(shí)，由于呼出的氣體中氧氣含量減少，木條會(huì)逐漸熄滅，而空氣中氧氣含量沒(méi)變，木條燃燒情況也不變；
（3）因?yàn)樗�蒸氣遇冷�?huì)凝結(jié)成水珠，呼出的氣體中水蒸氣含量增多，所以向玻璃片上哈氣時(shí)會(huì)有水霧．
故答案為：排水．
（1）變渾濁；
（2）熄滅；
（3）水霧；呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣的多．

點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)方法要根據(jù)探究?jī)?nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)，物質(zhì)的含量驗(yàn)證要從物質(zhì)的特性入手，實(shí)驗(yàn)方法決定實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根據(jù)現(xiàn)象才能推出結(jié)論．