【題目】鋁是地殼中含量最高的金屬元素，金屬鋁在現(xiàn)代社會(huì)中應(yīng)用廣泛。工業(yè)上用鋁土礦（含氧化鋁、氧化鐵）制取鋁的過程如下：

已知：①2NaOH+Al2O3＝2NaAlO2+H2O，NaAlO2 可溶于水；

②氧化鐵不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。

（1）電解氧化鋁可以得到鋁和氧氣。若完全電解 102t 氧化鋁，可得到鋁的質(zhì)量為_____；

（2）操作 II 過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____；

（3）該流程中除水外，其他可以重復(fù)利用的物質(zhì)有_____

A 氫氧化鈉B 氧化鈣C 二氧化碳D 碳酸鈉

（4）沉淀C可以用稀硫酸溶解后用于其他工業(yè)流程。若需要2t溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的稀硫酸進(jìn)行溶解，可用_____t 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 98%的濃硫酸進(jìn)行稀釋（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。

【答案】54t； 2NaAlO2+3H2O+CO2＝Na2CO3+2Al（OH）3↓ ABC 0.29。

【解析】

（1）設(shè)經(jīng)上述反應(yīng)后可制得鋁的質(zhì)量為x

x＝54t

故填：54t；

（2）偏鋁酸鈉與水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氫氧化鋁沉淀；故填：2NaAlO2+3H2O+CO2＝Na2CO3+2Al（OH）3↓；

（3）生產(chǎn)過程中生成的物質(zhì)，可再次被利用的即可為循環(huán)物質(zhì)，氫氧化鈉、二氧化碳及氧化鈣都是可循環(huán)利用的物質(zhì)。故填：ABC；

（4）設(shè)需要98%的濃硫酸的質(zhì)量為y，根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變得：

2t×14%＝y×98%

y≈0.29t

故填：0.29。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置還原氧化鐵，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是(　　)

A. 在實(shí)驗(yàn)過程中，黑色的粉末會(huì)逐漸變成紅色

B. 充分反應(yīng)后，向剩余固體中加稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣泡

C. 該實(shí)驗(yàn)說明了CO只有還原性

D. 硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：

(1)碳酸受熱分解_____；

(2)磷在空氣中燃燒_____；

(3)二氧化碳通入澄清石灰水變渾濁_____；

(4)一種物質(zhì)在通電的條件下生成兩種氣體_____。上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)為初中化學(xué)常見的反應(yīng)，其中的“→”表示某種物質(zhì)可一步反應(yīng)生 成另一種物質(zhì)．甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對(duì)應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是（ ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

轉(zhuǎn)化關(guān)系

物質(zhì)

甲

H2SO4

C

CaCO3

FeCl2

乙

H2

CO

CO2

Fe

丙

H2O

CO2

H2O

Fe2O3

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量和體積都相同的鐵球和鋁球，這時(shí)杠桿平衡．將兩球分別浸沒在質(zhì)量相同、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸中（如圖），直至兩個(gè)燒杯中均沒有氣泡產(chǎn)生為止．兩球的外形變化不大且無孔洞出現(xiàn)．下列推測(cè)中，正確的是（ ）

A．左端產(chǎn)生的氫氣比右端的少

B．反應(yīng)結(jié)束后要使杠桿平衡，支點(diǎn)應(yīng)向N移動(dòng)（液體體積變化忽略不計(jì)）

C．拿掉燒杯后，杠桿仍然平衡（金屬球上附著的液體忽略不計(jì)，下同）

D．拿掉燒杯后，要想使杠桿平衡，支點(diǎn)應(yīng)向M移動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。

（1）天然水多為硬水，生活中可通過_____使其轉(zhuǎn)化為軟水。

（2）家用凈水劑中常使用_____凈水，這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素，又可粗略去除一些難溶性雜質(zhì)。

（3）如圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的裝置，通電一段時(shí)間后，與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)的基本類型是_____。

（4）金屬在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的應(yīng)用。

①下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是_____（填序號(hào)）。

②為防止鐵制品銹蝕，通常在鐵制品表面噴漆，其防銹原理是使鐵制品與_____隔絕。鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，但通常鋁制品比鐵制品更耐腐蝕的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置如圖1所示，我們學(xué)過的六種制取氧氣的途徑如圖2所示。

（1）請(qǐng)寫出a儀器的名稱_____，其中途徑_____發(fā)生的是物理變化（填序號(hào)，下同）。

（2）根據(jù)綠色化學(xué)的理念，從節(jié)省能源角度講，途徑_____是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法。

①該途徑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為_____。

②該途徑所選用的發(fā)生裝置是_____（填裝置中字母序號(hào)，下同），收集裝置是_____（選一種即可），用該裝置收集氧氣依據(jù)是_____。

③若想要得到平穩(wěn)的氧氣流，該途徑發(fā)生裝置中所選儀器可做的調(diào)整為_____。二氧化錳在上述反應(yīng)中所起的作用是_____作用，該反應(yīng)屬于基本化學(xué)反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

（3）A2途徑所涉及反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。操作過程中若酒精燈中的酒精灑在桌上燃燒起來，應(yīng)立即采取的措施是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)基礎(chǔ)與常識(shí)。

（1）“長(zhǎng)征二號(hào)F”運(yùn)載火箭發(fā)射“神舟七號(hào)”載人飛船升空。該運(yùn)載火箭所用燃料是偏二甲肼（C2H8N2），助燃劑是四氧化二氮（N2O4）。請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：C2H8N2+2N2O4 4H2O+2CO2↑+3__↑

（2）自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示：

①D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為_____。

②寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題。

（1）高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置為_____（填序號(hào)，下同），收集裝置為_____或E。寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。若用裝置E收集氧氣，收集滿應(yīng)先_____后_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣選用的發(fā)生裝置為_____，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。 該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

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