可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的最好方法是:

A.將燃著的木條分別伸入瓶中                B.將帶火星的木條分別伸入瓶中

C.分別加入適量澄清石灰水                  D.分別加入蒸餾水

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


某校905班化學興趣小組的同學利用下列裝置進行實驗。實驗內容:

A、用高錳酸鉀(化學符號為KMnO4)制取一瓶氧氣,做細鐵絲燃燒的實驗。

B、粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集的氧氣體積。

請你參與該興趣小組完成實驗,并回答下列問題:

(1)反應原理(用文字表達式表示):

高錳酸鉀制氧氣:                                            ;

細鐵絲在氧氣中燃燒:                                         

(2)儀器認識:寫出儀器①和②的名稱:①              ;②            。

(3)裝置連接:為完成B步的實驗內容,各裝置的正確連接順序是(填接口的字母)

a →(    )(    )→d。

(4)實驗過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是                         。

(5)用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,產(chǎn)生失誤的原因可能是                                                。

(6)根據(jù)化學反應可算出理論上2 g高錳酸鉀完全分解可生成氧氣0.203 g。而實際測得氧氣在標準狀況下的體積為177 mL,換算成質量為0.253 g,超過理論量為

0.253 g - 0.203 g = 0.05g。從理論上推測,你認為超過理論量的氧氣可能來源于什么物質?                                                             (寫出所有可能,空氣、水因素忽略不計)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


蛋白質是機體生長及修補受損組織的主要原料,人體通過食物獲得的蛋白質在腸胃中與水反應,生成氨基酸,蛋氨酸(化學式為C4H11O2NS)就是其中的一種。請通過計算回答下列問題:

(1)蛋氨酸中各元素的質量比C:H:O:N:S=__________             。

(2)蛋氨酸的相對分子質量(計算過程)

(3)蛋氨酸中,氮元素的質量分數(shù)是多少?(保留到0.1%) 

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是幾種粒子的結構示意圖:

(1)A~E共有  種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第  周期,該元素的原子容易  (填“得到”或“失去”)電子.

(2)表示原子的粒子有  (填序號,下同);

(3)表示陰離子的有  ;

(4)表示陽離子的有  ;

(5)表示相對穩(wěn)定結構的是  ;

(6)在化學反應中易得到電子的粒子是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水(過氧化氫溶液),通常情況下均為無色液體.在化學實驗開放日,實驗小組的同學用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體,請?zhí)顚懹嘘P內容:

實驗步驟                          實驗現(xiàn)象             實驗結論

①取少量的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中;

 .  A試管中  

B試管中試管中有氣泡產(chǎn)生 A試管中的無色液體是:

。

B試管中的無色液體是:

 

(1)B試管中發(fā)生反應的符號表達式: 

(2)如何驗證B試管中產(chǎn)生的氣體(寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象和結論)?  

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科目:初中化學 來源: 題型:


目前,新發(fā)布的《環(huán)境空氣質量標準》中增加了PM2.5監(jiān)測指標。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康影響更大,主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是:

A.鼓勵開私家車出行                        B.鼓勵使用太陽能熱水器

C.鼓勵用煤火力發(fā)電                        D.鼓勵將化工廠遷往郊區(qū)

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:

(1)該反應的文字表達式為                                                         。

(2)集氣瓶底事先要裝少量水,目的是                                                 ,在書上的演示實驗中還有                       (寫一個)實驗,集氣瓶中也放少量水,其目的是                            。

(3)鐵絲燃燒實驗若沒有成功,你認為可能的操作原因會是                      。(寫一點)

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科目:初中化學 來源: 題型:


小明同學對探究分子性質的實驗(圖1)進行了改進.如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關于圖1、圖2中的實驗以下說法錯誤的是(  )

A.圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約;

B.圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動;

C.如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實驗也可達到實驗目的;

D.若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅.

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科目:初中化學 來源: 題型:


5月31日是“世界無煙日”。下圖中,在公共場所禁止吸煙的標志是(    )

 

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