實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝

置制取氧氣，回答下列問(wèn)題：

(1)往試管中裝入固體粉末時(shí)，可先使試管傾斜，用_______把藥品小心地送至試管底部

(2)組裝該裝置時(shí)，下列儀器用品的組裝順序是(填序號(hào))________  ___

①  試管  ②鐵架臺(tái)    ③酒精燈    ④木塊     


（1）紙槽或藥匙     （2）②④③①


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。

（1）甲烷是一種清潔能源，請(qǐng)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式                         。

（2）分析下表，與煤相比，用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有                                。

1g物質(zhì)完全燃燒

產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g

放出的熱量/kJ

甲烷

2.75

56

碳

3.67

32

    

（3）為提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，該反應(yīng)的微觀示意圖如下，則生成物的分子個(gè)數(shù)比為            。

（4）化石燃料主要包括煤、            和天然氣。

（5） 液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi)，下列說(shuō)法正確的是     （填字母序號(hào)）。

A．液態(tài)二氧化碳汽化后不會(huì)污染檔案

B．二氧化碳可覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣

C．液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱，降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納完全正確的一組是（　�。�

A．健康常識(shí)

B．生活常識(shí)

人體缺鐵元素會(huì)導(dǎo)致缺鐵性貧血

二氧化碳屬于空氣污染物

熱水瓶中的水垢可用食醋除去

用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

C．防治污染

D．安全常識(shí)

廢舊電池不必集中回收處理

工業(yè)“三廢”應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

電器著火時(shí)可用水撲滅

進(jìn)入深井前應(yīng)做燈火實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是（    ）

   A．木灰           B．硫磺               C．鐵絲             D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新增PM2.5指標(biāo)，PM2.5是指直徑小于或等于2.5ｕｍ的顆粒物。為實(shí)現(xiàn)空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)，合理的做法是（   ）

A.煤炭直接燃燒                 B.秸稈焚燒還田

C.開發(fā)清潔能源                 D.提倡多開汽車

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有以下儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)儀器⑤的名稱是         ；取用粉末狀固體必須用到的儀器是     (填序號(hào))。

(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）應(yīng)選儀器           (填序號(hào))；收集氧氣的方法有                    和                          。

(3)如果用過(guò)氧化氫溶液分解來(lái)制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）最好選用儀器                 (填序號(hào))；其文字表達(dá)式為：                     。

(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法，最好選用方法(3)的原因是                     。

(5)把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作方法為：                                                         。

（6）實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，待氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，其原因是                ；應(yīng)待               時(shí)，再收集。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管         ，后熄滅                ，原因是                    ；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)    放在桌上并蓋上玻璃片。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是

A. 氧化鐵-----FeO B. 兩個(gè)氧原子-----O2

C. 四個(gè)銨根離子-----4NH3+ D. 三個(gè)氮分子-----3N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


取鋅、銅的混合物8g與154.7g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為162.5g。

請(qǐng)計(jì)算：

（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少？

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定的條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（　　）

 X

 Y

 Z

 A

 Fe

 FeCl2

 Fe2O3

 B

 CO2

 Na2CO3

 CaCO3

 C

 H2

 H2O

 H2O2

 D

 Ca（OH）2

 NaOH

 NaCl

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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