選項 | 待鑒別的物質 | 鑒別方法 |
A | 氫氣、甲烷 | 點燃,用干冷燒杯罩住火焰,觀察內壁有無水霧 |
B | N2、O2、CO2、空氣 | 用燃著的木條檢驗,觀察木條燃燒情況 |
C | 棉纖維、羊毛纖維、滌綸 | 灼燒,聞燃燒產生的氣味,觀察燃燒情況 |
D | 氯化鉀、硫酸鉀、磷礦粉 | 看外觀,再加水,觀察是否溶于水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 各組物質的鑒別方法能將本組待鑒別的物質都區(qū)分出來,要求使用該方法進行鑒別時,待鑒別物質會出現(xiàn)明顯不同的實驗現(xiàn)象,否則則不能進行鑒別.
解答 解:A、取樣品,點燃,用干冷燒杯罩住火焰,都會出現(xiàn)水霧,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故A錯誤;
B、燃燒的木條伸入四瓶氣體中,盛有N2、CO2兩瓶氣體使燃燒的木條熄滅,該方法不能區(qū)別出這兩種氣體,故B錯誤;
C、棉纖維燃燒時無有味氣體產生,聞不到氣味,灰燼為粉末;羊毛纖維是蛋白質,燃燒時聞到燒焦的羽毛味,灰燼為粉末;滌綸為化學合成纖維,燃燒時有刺激性氣味,灰燼結塊;三種現(xiàn)象明顯不同,可以區(qū)分三種物質,故C正確;
D、磷礦粉為灰色固體,從外觀可以區(qū)分出,但所余氯化鉀、硫酸鉀都是白色或無色,而且都可溶于水,加水不能區(qū)分它們,故D錯誤.
故選:C.
點評 在解此類題時,首先分析被鑒別物質的性質,然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 當溶質種類為1種時,向濾渣中加入稀鹽酸,一定產生氣泡 | |
B. | 當溶質種類為2種時,濾液一定為有色溶液 | |
C. | 當參加反應的鋅的質量為m1時,濾渣中不一定有Cu | |
D. | 當參加反應的鋅的質量分別為m1、m2時,兩者濾液的質量一定相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 改變物質的性質一定要通過化學變化 | |
B. | 由同種元素組成的物質一定是純凈物 | |
C. | 二氧化碳由氣態(tài)變固態(tài)時分子間的間隔一定會變小 | |
D. | 有單質生成的反應一定是置換反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
T/℃ | s(NaOH) | s(Na2CO3) | s(NaCl) |
10 | 51 | 12.2 | 35.8 |
20 | 109 | 21.8 | 36 |
25 | 105.3 | 29.4 | 36.1 |
30 | 119 | 39.7 | 36.3 |
T/℃ | s(NaOH) | s(Na2CO3) | s(NaCl) |
18.5-25.0 | 17.3 | -- | 0.1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 測定溶液的pH時,將試紙直接放入待測液中 | |
B. | 配制稀硫酸時,將濃硫酸沿燒杯壁慢慢加入水中,并不斷攪拌 | |
C. | 固體藥品都可以直接放在天平的托盤上稱量 | |
D. | 用高錳酸鉀制取所需氧氣后,先將酒精燈熄滅再把導管從水槽中移除 |
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