如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置與收集裝置，指出其中的兩處錯(cuò)誤：
（1）長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)
 
；
（2）導(dǎo)管應(yīng)
 
．
（3）當(dāng)裝置改正錯(cuò)處后，加入鋅粒和稀硫酸，過一會(huì)兒，經(jīng)檢驗(yàn)
 
后，才可點(diǎn)燃?xì)錃�，其原因�?div id="gdgpjue" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（4）怎樣檢驗(yàn)氫氣的純度？
 
．
考點(diǎn)：氫氣的制取和檢驗(yàn),氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純
專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)中常見裝置的注意事項(xiàng)可填空，一般情況下長(zhǎng)頸漏斗下端管要浸入酸液中，導(dǎo)氣管應(yīng)剛露出試管塞為宜；排空氣法收集時(shí)導(dǎo)氣管伸入集氣瓶底部，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)氫氣純度．
解答：解：
（1）為防止氣體跑出，應(yīng)該把長(zhǎng)頸漏斗下端伸入到錐形瓶?jī)?nèi)液面以下，起到液封的目；
（2）導(dǎo)氣管伸入集氣瓶過短，會(huì)影響氣體的收集，應(yīng)伸入集氣瓶底部；
（3）不純的氫氣，引燃會(huì)發(fā)生爆炸，從而引發(fā)一些事故；因此使用氫氣前，一定檢驗(yàn)其純度；
（4）氫氣的檢驗(yàn)方法是用試管收集一試管氫氣，然后用燃著的木條放到試管口，氣體能夠燃燒，火焰呈淡藍(lán)色，會(huì)發(fā)出輕微的爆鳴聲．
故答案為：
（1）伸入液面下；
（2）伸入集氣瓶底部；
（3）氫氣純度，防止爆炸；
（4）用試管收集一試管氫氣，然后用燃著的木條放到試管口，氣體能夠燃燒，火焰呈淡藍(lán)色，會(huì)發(fā)出輕微的爆鳴聲，證明已純．
點(diǎn)評(píng)：要熟記實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、裝置示意圖及其中儀器的名稱、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，以及氫氣的檢驗(yàn)．
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    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    化學(xué)課學(xué)完以后，化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)“金屬活動(dòng)性順序”從內(nèi)容、規(guī)律以及應(yīng)用等方面進(jìn)行了總結(jié)：
    （1）金屬活動(dòng)性順序表：K Ca Na
     
    Al Zn Fe Sn Pb （H） Cu
     
    Ag Pt Au．
    （2）金屬與鹽發(fā)生置換反應(yīng)，必須符合三點(diǎn)①K、Ca、Na三種金屬非�；顫�，不能把金屬直接從其鹽溶液中置換出來；②
     
    ③
     
    ；若只選用三種物質(zhì)探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)順序，它們可以是（填化學(xué)式）
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    請(qǐng)從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學(xué)式．
    （1）能供人體呼吸的氣體是
     
    ；（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是
     
    ；
    （3）用于檢驗(yàn)二氧化碳的物質(zhì)是
     
    ；（4）能還原氧化銅的氧化物是
     
    ；
    （5）天然氣的主要成份是
     
    ；（6）其固體能用于人工降雨的是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    下列描述中屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是
     
    ，（填序號(hào)，下同）屬于化學(xué)性質(zhì)的是
     
    ．
    A．膽礬是藍(lán)色固體  B．玻璃易破碎  C．木材能燃燒  D．蔗糖有甜味  E．鐵能生銹．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    2011年是“國(guó)際化學(xué)年”，化學(xué)幫助我們從認(rèn)識(shí)身邊的物質(zhì)開始認(rèn)識(shí)世界．
    ①空氣與我們密不可分，其中含量最多的物質(zhì)是
     
    （填化學(xué)式）．二氧化硫排放到空氣中引起的環(huán)境問題是
     
    ，化學(xué)研究者建議用堿性物質(zhì)吸收二氧化硫以減少其排放．
    ②二氧化碳被認(rèn)為是溫室效應(yīng)的元兇之一，目前科學(xué)家正致力于研究海洋封存二氧化碳，其中一個(gè)辦法是將其固體沉入海底．二氧化碳固體俗稱
     
    ．
    ③醋酸是生活中的常用物質(zhì)，不僅可做調(diào)味劑，也可用于除去水垢．醋酸（C2H4O2）由
     
    種元素組成，各元素的原子個(gè)數(shù)比是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    按要求完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式
    （1）鑒別CO和CO2
     
    ；
    （2）產(chǎn)物都是氧化物的分解反應(yīng)
     
    ；
    （3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)反應(yīng)原理
     
    ；
    （4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    下列物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B的組成元素相同，A、B、D、E、F為氧化物，H為改良酸性土壤常用的物質(zhì)，如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答：

    （1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
     
    ；H
     
    ；
    （2）物質(zhì)D在反應(yīng)中的作用是
     
    ；
    （3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式，并指明是放熱還是吸熱反應(yīng)：②
     
    ；
     
    （反應(yīng)）
    （4）若J為藍(lán)色沉淀，寫出I和G反應(yīng)生成J的化學(xué)方程式
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    用物質(zhì)的化學(xué)式填空：
    有還原性的固體單質(zhì)是
     
    ；可用作人工降雨的物質(zhì)是
     
    ；極易與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的物質(zhì)是
     
    ．

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    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

    實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括
     
    和
     
    兩部分．確定氣體的發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是
     
    和
     
    ，確定氣體的收集裝置應(yīng)考慮的因素是氣體的
     
    和
     
    等．

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    同步練習(xí)冊(cè)答案