4．下列化學性質相似的是（　　）
A．H2和O2B．H2和COC．H2和CO2D．CH4和O2

分析 根據(jù)氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷的化學性質分析解答．

解答 解：A、氫氣具有可燃性和還原性，而氧氣具有助燃性和氧化性，即化學性質不相似，故選項錯誤；
B、氫氣和一氧化碳均具有可燃性和還原性，故選項正確；
C、氫氣具有可燃性和還原性，而二氧化碳既不可燃，也不具有還原性，所以化學性質不同，故選項錯誤；
D、甲烷具有可燃性，氧氣具有助燃性和氧化性，即化學性質不相似，故選項錯誤；
故選：B．

點評 了解常見氣體的化學性質是解答此題的關鍵，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．學習要善于歸納、總結．
（1）在進行硫在氧氣中燃燒試驗時，要預先在集氣瓶底部放一些水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣．
在進行鐵在氧氣中燃燒實驗時，要預先在集氣瓶底部放一些水的作用是防止生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底．
（2）某學生用細鐵絲做燃燒試驗，結果沒有出現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象．找出引起實驗失敗的兩點原因：
①氧氣不純；②鐵絲沒有除銹（合理均可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．請按要求用化學用語填空：
（1）2個氮分子2N2；（2）2個硝酸根離子2NO3-；（3）硫酸鋁Al2（SO4）3．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．有人食用大櫻桃時，不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導致中毒，專家認為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質所致，紫草氰苷（C14H19NO8）屬于氰苷類物質，請計算：
（1）紫草氰苷分子中C、H、N、O原子個數(shù)比14：19：1：8．
（2）紫草氰苷的相對分子質量329．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列符號中既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能代表一種單質的是（　　）
A．NB．H2C．HeD．2Fe

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．漂白粉【主要成分是次氯酸鈣Ca（ClO）2，次氯酸鈣溶于水可生成氫氧化鈣和次氯酸（HClO），次氯酸能消毒殺菌】．下面是某戶居民用河水制飲用水的處理步驟：
河水→A加明礬→B沉淀→C過濾→D活性炭→E加漂白粉→飲用水
（1）A步中加明礬的作用是吸附懸浮雜質，加速沉降；
（2）上述能夠消毒殺菌的步驟為E（填編號）；
（3）該戶居民得到的飲用水是混合物（選填“純凈水”或“混合物”）；
（4）生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；
（5）生活中的下列行為屬于節(jié)約用水的是D（填序號）
A、洗澡擦香皂時不關上噴頭  B、不間斷放水刷牙
C、用自來水不斷為西瓜沖水降溫   D、用洗衣水沖廁所
（6）寫出次氯酸鈣與水反應生成氫氧化鈣和次氯酸的化學方程式Ca（ClO）2+2H2O=Ca（OH）2+2HClO．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

16．我們知道，高溫煅燒石灰石（主要成份是碳酸鈣）可制得生石灰（即氧化鈣）和二氧化碳．為了分析產(chǎn)品的純度，小舜同學取石灰石樣品22g，充分煅燒后稱得剩余固體的質量為13.2g（提示：假定雜質不反應）．計算：
（1）生成二氧化碳的質量是多少克？這些二氧化碳在標準狀況下的體積是多少升？（標準狀況下CO2的密度1.977g/L）
（2）制得生石灰的質量是多少克？其產(chǎn)品的純度是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗方案中，設計合理的是（　　）
A．驗證質量守恒定律：比較鎂條燃燒前后固體質量
B．探究燃燒條件之一是需要可燃物：用坩堝鉗分別夾取棉花和玻璃棒放到酒精燈火焰上
C．驗證空氣中氧氣含量的實驗中用木炭代替紅磷
D．鑒別氮氣和二氧化碳：將燃著的木條分別伸入兩瓶氣體中

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．某學生用量筒量取液體時，將量筒放平穩(wěn)，且學生面對刻度，視線與液體凹液面最低處保持水平讀數(shù)為100mL，傾倒出一部分液體后，又仰視讀數(shù)為71mL，則該學生實際倒出液體的體積為（　�。�
A．等于29 mLB．大于29 mLC．小于29 mLD．無法判斷

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