【題目】能源短缺和溫室效應(yīng)是當(dāng)今人類面臨的難題,新能源的開發(fā)和地球環(huán)境的保護(hù)是人類共同的目標(biāo)。為了促進(jìn)全人類的可持續(xù)發(fā)展,其中最理想的清潔能源是( )

A.天然氣B.氫氣C.酒精D.汽油

【答案】B

【解析】

A、天然氣燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,會加劇溫室效應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、氫氣燃燒只能產(chǎn)生水,無任何污染,屬于理想的清潔能源;故選項(xiàng)正確;

C、酒精燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,會加劇溫室效應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、汽油燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,會加劇溫室效應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子、原子、離子的說法,錯(cuò)誤的是( 。

二氧化碳由碳原子和氧原子構(gòu)成

等質(zhì)量的氧氣和液氧,氧氣體積比液氧大,說明分子間隙發(fā)生了改變

分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒

分子一定比原子大

原子是最小的粒子,不可再分

A.①③④⑤B.②③④⑤C.①②③④⑤D.①③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

A.澄清石灰水B.干冰C.鮮榨果汁D.石油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號中,表示一個(gè)原子,又可以表示一種元素,還表示一種物質(zhì)( )

A.OB.2HC.N2D.Ne

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用分子和原子的知識,從微觀角度解釋下列問題。

1)水蒸發(fā)變成水蒸氣___________________。

2)水通電生成氫氣和氧氣的微觀過程_________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】牛奶可為人類提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。被污染過的牛奶不能飲用,下列其中不屬于有害物質(zhì)的是(

A.蛋白質(zhì)B.黃曲霉素C.三聚氰胺D.抗生素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下哪種方法可以檢驗(yàn)硬水和軟水( 。

A.觀察水的顏色B.聞水的氣味

C.品嘗水的味道D.用肥皂,易起泡的是軟水,不易起泡的是硬水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是( 。

A.石墨質(zhì)軟——作潤滑劑B.氧氣供給呼吸——醫(yī)療急救

C.金剛石硬度大——鉆探機(jī)鉆頭D.氫氣有可燃性——作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列生活生產(chǎn)中的變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。

A.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

B.自來水廠用過濾的方法除去難溶性雜質(zhì)

C.工業(yè)上將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱,得到焦炭、煤焦油和煤氣

D.氣象部門向云層中播撒干冰進(jìn)行人工降雨

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同步練習(xí)冊答案