請回答下列各問:
(1)登山、潛水、醫(yī)療急救時(shí)都需要用氧氣,是因?yàn)檠鯕?div id="dprrpdv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)適量攝入微量元素對人體健康很重要,人體若缺少
 
易產(chǎn)生齲齒.
(3)用化學(xué)方程式回答:
稀硫酸除鐵銹:
 
;
不在溶液中發(fā)生的置換反應(yīng):
 

(4)野炊時(shí),人們常把柴草架空,使燃燒更旺,請說明其中的道理:
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,氧氣的用途,燃燒與燃燒的條件,人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律,氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途,化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)氧氣的性質(zhì)進(jìn)行填空;
(2)根據(jù)人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用填空;
(3)根據(jù)金屬氧化物會(huì)與酸反應(yīng)生成鹽和水進(jìn)行分析;根據(jù)置換反應(yīng)的含義進(jìn)行解答,置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物;
(4)促進(jìn)燃燒的方法有增大氧氣的濃度和增大可燃物與氧氣的接觸面積.
解答:解:(1)登山、潛水、醫(yī)療急救時(shí)都需要用氧氣,是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸;
(2)氟能防治齲齒,缺乏易患齲齒;
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,硫酸和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,故化學(xué)方程式為:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物.不在溶液中反應(yīng)的置換反應(yīng)有:氫氣或木炭還原氧化銅、氧化鐵等;
(4)野炊時(shí),人們常把柴草架空,使燃燒更旺,這是因?yàn)榧芸詹癫菘稍龃罂扇嘉锱c氧氣接觸面積;
故答案是:(1)能供給呼吸;
(2)氟(F);
(3)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;
(4)架空柴草可增大可燃物與氧氣接觸面積.
點(diǎn)評:化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展,是中考熱點(diǎn)之一.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述和對應(yīng)的結(jié)論都正確的是( 。
    A、白磷燃燒產(chǎn)生大量白霧--磷能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體
    B、在某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生--該固體一定是碳酸鹽
    C、某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味--該化肥一定是銨態(tài)氨肥
    D、向無色溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅--該溶液一定是堿溶液

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    門窗緊閉的廚房內(nèi),一旦發(fā)生煤氣泄漏極易引發(fā)火災(zāi).當(dāng)你進(jìn)入廚房聞到極濃的異味時(shí),應(yīng)采取的正確措施是( 。
    A、立即打開電燈尋找煤氣泄漏處
    B、立即向煤氣泄漏處沖水溶解煤氣
    C、立即關(guān)閉煤氣閥門,小心打開門窗
    D、用滅火器朝煤氣泄漏處噴灑二氧化碳

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“●”和“○”表示不同元素的原子,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
    A、化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變
    B、生成物是氧化物
    C、生成物的每個(gè)分子由三個(gè)原子構(gòu)成
    D、參加反應(yīng)的的個(gè)數(shù)比為2:1

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    在實(shí)驗(yàn)室中水有多種用途.下列是初中階段有關(guān)水的幾個(gè)實(shí)驗(yàn).
    (1)電解水實(shí)驗(yàn)中,通電一段時(shí)間后的現(xiàn)象如上圖所示,則氣體甲是
     

    (2)實(shí)驗(yàn)B中水的作用是什么?
    (3)實(shí)驗(yàn)C中銅片上的白磷燃燒而水下的白磷不燃燒,說明燃燒需要滿足哪個(gè)條件?

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    硫酸工業(yè)的部分生產(chǎn)流程如下:
      SO2
    O2
    V2O5
     SO3→H2SO4
    某硫酸生產(chǎn)廠以黃鐵礦(主要成分為FeS2)為原料生產(chǎn)硫酸,首先將礦石粉吹入沸騰爐里燃燒,制得SO2,其反應(yīng)可表示為:□FeS2+□O2=□Fe2O3+□SO2
    (1)配平礦石粉在沸騰爐中燃燒的反應(yīng)方程式.
    (2)若以SO2為原料生產(chǎn)硫酸,其過程中的反應(yīng)均為化合反應(yīng),寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:
    SO2→SO3
     
    ;       SO3+
     
    →H2SO4
     

    (3)SO2→SO3的反應(yīng)過程中,V2O5的作用是:
     

    (4)沸騰爐的爐渣主要成分為Fe2O3,可變廢為寶用于煉鐵.寫出高爐煉鐵主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:
     

    (5)市售硫酸多為98%的濃硫酸,實(shí)驗(yàn)室常將濃硫酸稀釋成稀硫酸使用.稀釋操作時(shí),必須將
     
    ,否則會(huì)造成危險(xiǎn).

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    取鋁、銅的混合粉末,在空氣中充分灼燒后,加入稀硫酸到固體恰好溶解,再加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到金屬固體和濾液.
    (1)濾液中溶質(zhì)一定有
     
    ,濾出的固體中一定含有
     

    (2)設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)方案,探究濾出的固體成分 (寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論).
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖,設(shè)計(jì)和討論了以下問題:

    (1)萬超同學(xué)說:“選擇A與E或
     
    組合成裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
     
    ,實(shí)驗(yàn)中要在試管內(nèi)靠近試管口處塞一小團(tuán)棉花,其作用是
     
    ; 若要制取較純凈的氧氣,則實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選
     
     
    (填字母)
    (2)周琦同學(xué)說:“B可作實(shí)驗(yàn)室制取
     
    的發(fā)生裝置;但應(yīng)先檢查裝置的氣密性,方法是:
     
    .”
    (3)文淵同學(xué)說:“D裝置還可以收集和儲(chǔ)備氧氣,若要用水將裝置中的氧氣排出,應(yīng)將水從(填a或b)
     
    端通入.”
    (4)東升同學(xué)說:“我看到課外資料上介紹‘實(shí)驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體(H2S),硫化氫氣體密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸’.”根據(jù)以上知識(shí):實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
     
    ,收集裝置是
     
    .(填字母)
    (5)在實(shí)驗(yàn)中我們要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則.如使用A裝置時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有(只寫一條)
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的廢液缸中收集了同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室制取CO2后殘留的廢液.小紅和李明同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分,請你一同參與探究并回答下列問題.
    【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
    【作出猜想】小紅認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2.李明認(rèn)為廢液中溶質(zhì)除了CaCl2還可能有
     

    【查閱資料】CaCl2溶液呈中性.
    【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】①小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中,向其中分別滴人無色酚酞試液作對比實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩試管中溶液均無色,于是小紅認(rèn)為自己的猜想是正確的.
    ②李明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不能證明她的猜想,原因是
     

    為了驗(yàn)證猜想,李明同學(xué)設(shè)計(jì)了以下驗(yàn)證方案:(寫一種方案,每多寫一種加2分)
    實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    1
    2
    3
     
    李明同學(xué)猜想正確
    【拓展與應(yīng)用】①要想從廢液中回收純凈的氯化鈣晶體,首先需要向廢液中加入過量的
     
    ,反應(yīng)完成后過濾,
     
    (填實(shí)驗(yàn)操作名稱).
    ②通過以上探究,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是
     
    (寫一條).

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    同步練習(xí)冊答案