下列實驗現(xiàn)象的描述和對應(yīng)的結(jié)論都正確的是( 。
A、白磷燃燒產(chǎn)生大量白霧--磷能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體
B、在某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生--該固體一定是碳酸鹽
C、某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味--該化肥一定是銨態(tài)氨肥
D、向無色溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅--該溶液一定是堿溶液
考點:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,酸堿指示劑及其性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),銨態(tài)氮肥的檢驗
專題:實驗現(xiàn)象的觀察和記錄,簡單實驗方案的設(shè)計與評價
分析:A、根據(jù)白磷燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽、碳酸氫鹽等反應(yīng)生成氣體,進行分析判斷.
C、根據(jù)銨態(tài)氨肥能與堿性物質(zhì)混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣,進行分析判斷.
D、根據(jù)無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,進行分析判斷.
解答:解:A、白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤.
B、在某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體不一定是碳酸鹽,也可能是活潑金屬、碳酸氫鹽等,故選項說法錯誤.
C、銨態(tài)氨肥能與堿性物質(zhì)混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣,某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味,該化肥一定是銨態(tài)氨肥,故選項說法正確.
D、向無色溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅,該溶液不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項說法錯誤.
故選:C.
點評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、酸的化學(xué)性質(zhì)、銨態(tài)氨肥的性質(zhì)、無色酚酞溶液的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加熱高錳酸鉀制氧氣的操作步驟有①連接儀器②裝入藥品③加熱④收集氣體⑤檢查裝置氣密性⑥停止加熱⑦移去水中導(dǎo)管.下列操作步驟順序正確的是( 。
A、①⑤②③④⑥⑦
B、⑤①②③④⑦⑥
C、⑤①②③④⑥⑦
D、①⑤②③④⑦⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說法正確的是(  )
A、它們表示三種不同的元素
B、④表示為鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖
C、①③④表示的元素都是非金屬元素
D、①④表示的是陽離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用,促進了人類文明的進步和社會的可持續(xù)發(fā)展,下列有關(guān)酸、堿、鹽的生產(chǎn)或應(yīng)用的說法不合理的是( 。
A、用碳酸鈉作焙制糕點的發(fā)酵粉
B、汽車或電動車的蓄電池中用到的硫酸溶液是由濃硫酸稀釋而成
C、可用碳酸鈣作補鈣劑
D、用食用白醋洗滌熱水瓶內(nèi)部常附有的一層水垢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列含氯物質(zhì)中,氯元素化合價為+1價的是( 。
A、Cl2
B、HClO
C、ClO2
D、KClO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)方程式2A+B═C+2D中,A的相對分子質(zhì)量為50,B的相對分子質(zhì)量為74,若C的相對分子質(zhì)量為100,則D的相對分子質(zhì)量為(  )
A、24B、37C、74D、124

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列使用酒精燈的實驗操作中正確的是( 。
A、使用前將酒精燈內(nèi)的酒精裝滿
B、用酒精燈的外焰給物質(zhì)加熱
C、向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
D、使用后用嘴吹滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我市居民生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類.可回收物主要有以下四種,其成分屬于有機合成材料的是( 。
A、塑料B、紙類
C、金屬D、廢舊電池

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請回答下列各問:
(1)登山、潛水、醫(yī)療急救時都需要用氧氣,是因為氧氣
 

(2)適量攝入微量元素對人體健康很重要,人體若缺少
 
易產(chǎn)生齲齒.
(3)用化學(xué)方程式回答:
稀硫酸除鐵銹:
 
;
不在溶液中發(fā)生的置換反應(yīng):
 

(4)野炊時,人們常把柴草架空,使燃燒更旺,請說明其中的道理:
 

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