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下列物質的用途與其物理性質有關的是(  )
A、用銅作導線
B、氫氣做燃料
C、登山運動員要攜帶氧氣
D、用氮氣作食品包裝袋的填充氣
考點:化學性質與物理性質的差別及應用
專題:物質的變化與性質
分析:物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質,化學性質有:可燃性、還原性、氧化性、穩(wěn)定性、不穩(wěn)定性、酸堿性、金屬的活潑性等;物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質,叫物理性質;物理性質經常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性、延展性等;性質是物質表現(xiàn)出來的特性.
解答:解:A、用銅作導線是利用銅的導電性,屬于物理性質,故選項正確;
B、氫氣做燃料是氫氣的可燃性,屬于化學性質,故選項錯誤;
C、登山運動員要攜帶氧氣,是氧氣能供給呼吸,屬于化學性質,故選項錯誤;
D、用氮氣作食品包裝袋的填充氣,是氮氣化學性質穩(wěn)定,故選項錯誤;
故選A
點評:本考點考查了物理性質和化學性質的區(qū)分,要記憶有關氮氣、銅、氫氣和氧氣的性質,并能夠在比較的基礎上進行應用,本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某化學小組在復習所學知識,建立知識之間的聯(lián)系時,提出這樣的問題:實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時,用二氧化錳作催化劑,而氧化鐵和二氧化錳同屬金屬氧化物,那么氧化鐵是否也能作過氧化氫分解的催化劑呢?
【查閱資料】在化學反應里以改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有發(fā)生改變的物質叫催化劑.
【制訂計劃】要想知道氧化鐵能否作過氧化氫分解的催化劑,必須通過實驗確定:
(1)氧化鐵能否改變過氧化氫分解的速率;
(2)研究氧化鐵在過氧化氫分解反應前后
 
 
是否改變.
【進行實驗】(1)在兩支試管中分別加入過氧化氫溶液,在其中一支試管中加入1g氧化鐵粉末,比較反應速率.現(xiàn)象是:
 
;
(2)從反應后的物質中分離固體剩余物,可采用的方法是
 
.把固體干燥后稱量,其質量為
 
g;
(3)利用上一步中得到的固體,重復做前兩步實驗,得到相同的結果.
【得出結論】氧化鐵能作過氧化氫分解的催化劑.
【反思總結】(1)實驗過程中加入到兩支試管里的過氧化氫溶液應滿足的要求有:
 
;
①體積相同 ②濃度相同 ③溫度相同
(2)向實驗剩余的固體中加入足量的稀鹽酸,得到了黃色溶液,也可以為研究提供證據(jù).寫出此反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

30℃時向200g質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液中加入10g氯化鉀粉末,完全溶解后,溶液中氯化鈉的質量分數(shù)將( 。
A、減小B、增大
C、不變D、無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作不正確的是( 。
A、玻璃棒的末端斜靠在過濾器內三層濾紙?zhí)?/span>
B、用玻璃管跟橡皮管連接時,必須先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力把玻璃管插入橡皮管
C、用滴管向試管里滴加試劑時,為避免液體濺出,將滴管尖嘴斜靠在試管內壁上
D、在蒸發(fā)食鹽水時,當出現(xiàn)多量固體時停止加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬鋁可與氫氧化鈉溶液發(fā)生如下反應:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3X↑,關于此反應的敘述不正確的是( 。
A、X的化學式為H2
B、反應前后有元素的化合價發(fā)生了改變
C、此反應屬于置換反應
D、由此說明鋁鍋不宜長時間盛放堿性食品

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科目:初中化學 來源: 題型:

判斷鎂帶燃燒是化學變化的主要依據(jù)是( 。
A、放出大量的熱
B、生成白色固體物質
C、發(fā)出耀眼的強光
D、劇烈燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖所示的儀器中,表示酒精燈的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

向一定質量的CaCl2和HCl混合溶液中滴加10%Na2CO3溶液至過量,充分反應后,如圖圖象中正確的是(x軸表示Na2CO3溶液質量( 。
A、
 CaCO3沉淀質量和Na2CO3溶液質量的關系圖
B、
溶液中水的質量和Na2CO3溶液質量的關系圖
C、
溶液中NaCl質量和Na2CO3溶液質量的關系圖
D、
溶液質量和Na2CO3溶液質量的關系圖

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科目:初中化學 來源: 題型:

神舟六號、神舟七號載人航天飛船成功返航,標志著我國已跨入航天領域國際先進行列.
(1)在宇宙飛船上可以安裝盛有Na2O2的裝置,它的作用是與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣和碳酸鈉,寫出該反應的化學方程式:
 

(2)請你寫出一種實驗室制取氧氣的化學方程式:
 
.請在如圖的儀器中根據(jù)上述反應選擇適當?shù)膬x器組成一套制取并收集干燥的氧氣的裝置,各儀器從左到右的接口順序是
 
 
 
 
.(填各儀器接口處的字母).
(3)證明集氣瓶中的氧氣已經收集滿的方法是
 

(4)要測定生成的氧氣的體積,必須選用除如圖以外的儀器是
 
(填儀器名稱).
(5)若用一種白色固體粉末與一種無色液體反應制取初中化學 一種無色氣體應選用的發(fā)生裝置是
 
,你認為該氣體是
 

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