下列敘述錯誤的是( 。
A、用排氣法收集氧氣時,應(yīng)將導(dǎo)氣管伸入集氣瓶底部
B、用過氧化氫制氧氣,應(yīng)先裝藥品,再檢查裝置的氣密性
C、檢查裝置的氣密性,先將導(dǎo)管一端伸入水中,后捂試管
D、做鐵絲在氧氣中燃燒實驗,應(yīng)預(yù)先在集氣瓶中放少量水或細沙
考點:制取氧氣的操作步驟和注意點,檢查裝置的氣密性,氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:A、根據(jù)用排水法收集氣體的注意事項進行分析判斷.
B、實驗室制取氣體時,組裝好裝置后,應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性,然后再裝入藥品.避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費藥品.
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷.
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實驗的注意事項進行分析判斷.
解答:解:
A、用排水法收集氣體時,為了盡可能的排干凈集氣瓶內(nèi)的水,導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶口一點即可,故選項說法錯誤.
B、用過氧化氫制氧氣,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再裝藥品,故選項說法正確.
C、檢查裝置的氣密性,先將導(dǎo)管一端伸入水中,后捂試管,故選項說法正確.
D、做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,預(yù)先在集氣瓶里裝少量水或細沙,可使燃燒后的熔化的物質(zhì)不直接濺落在瓶底,防止瓶底受熱而發(fā)生炸裂,故選項說法正確.
故選A.
點評:本題難度不大,掌握常見化學(xué)實驗基本操作、實驗室制取氧氣的注意事項等是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用你學(xué)過的化學(xué)知識,回答有關(guān)水的問題
(1)取出的地下水,檢驗它是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 

(2)加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味.
(3)日常生活中可采用
 
的方法將硬水軟化.
(4)某同學(xué)在完成電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)玻璃管產(chǎn)生了20mL能燃燒氣體,則該氣體是
 
.該實驗?zāi)軌蛘f明水是由
 
組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了書寫和學(xué)術(shù)交流的方便,化學(xué)上通常用一些化學(xué)符號表示物質(zhì)、粒子等.請用化學(xué)符號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體
 
;   
(2)“雪碧”中的一種酸
 
;
(3)地殼中含量最多的一種元素
 
;
(4)能進入人體血液中的亞鐵離子
 
;
(5)天然氣的主要成份甲烷
 
;    
(6)五氧化二磷中磷元素顯正五價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

瘦肉精,學(xué)名鹽酸克倫特羅,化學(xué)式:C12H18Cl2N2O.下列有關(guān)瘦肉精的說法正確的是( 。
A、瘦肉精的相對分子質(zhì)量為277g
B、瘦肉精屬于化合物
C、瘦肉精由12個碳原子、18個氫原子、2個氯原子、2個氮原子和1個氧原子構(gòu)成
D、瘦肉精中碳、氫、氯、氧、氮元素的質(zhì)量比為12:18:2:1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)敞口放置一段時間后,質(zhì)量不會發(fā)生變化的是( 。
A、濃硫酸B、氯化鈉
C、濃鹽酸D、澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在2014年9月22日中國城市“無車日”,杭州地鐵為開車通勤族準(zhǔn)備了兩萬余張免費的地鐵增票,鼓勵市民搭乘地鐵低碳出行.近年來,“低碳”、“碳足跡”等詞匯成為國內(nèi)外的熱門用語.下列燃料或能源的使用不符合“低碳”這一主題的是(  )
A、太陽能B、天然氣
C、氫能D、潮汐能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)的化學(xué)用語表達正確的是(  )
A、五個氫原子:H5
B、兩個水分子:2H2O
C、兩個鈣離子:2Ca+2
D、一個氫氧根離子:OH+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂
B、鐵絲在氧氣中燃燒生成白色固體
C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
D、白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

青少年正處于生長發(fā)育期,需要攝取較多的蛋白質(zhì),下圖中蛋白質(zhì)含量最高的( 。
A、
    橙子
B、   大豆
C、
   西紅柿
D、
    玉米

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同步練習(xí)冊答案