施用鉀肥能增強農(nóng)作物的抗倒伏能力。下列物質(zhì)可用作鉀肥的是(  )。

A.NH4HCO3       B.K2CO3   

C.CO(NH2)2        D.Ca(H2PO4)2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室制取CO2有以下步驟:①連接好裝置;②向試管中小心放入幾小塊石灰石;③向試管中小心注入適量稀鹽酸;④檢查裝置的氣密性;⑤收集產(chǎn)生的氣體;⑥用燃燒的木條檢驗集氣瓶是否收集滿CO2。以上操作按由先至后的順序排列正確的是(  )。

A.①②③④⑤⑥  B.①④②③⑤⑥

C.①③②④⑤⑥  D.③①②④⑤⑥

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以下對水的性質(zhì)的說法,錯誤的是(  )

A.常溫下,水是無色、無氣味、無味道的液體

B.水在0℃會結(jié)成冰

C.水是一種單質(zhì),通電也不會分解

D.液態(tài)水的密度比冰的密度大

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下列化學(xué)符號中數(shù)字2所表示的意義正確的是( 。

A.  2Cl 兩個氯分子

B.  CO2 一個二氧化碳分子中含有一個氧分子

C.  O氧化鎂中鎂的化合價為+2價

D.  Fe2+ 一個鐵離子帶兩個單位正電荷

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小明同學(xué)去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實驗,制取蒸餾水。

請回答下列問題:

(1)取水后加入明礬的作用是________________________________________________。

(2)進(jìn)行過濾操作時,下列做法錯誤的是_______。

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣

(3)向濾液中加入活性炭,利用其________性,除去水樣中的色素和異味。

(4)在制取蒸餾水的過程中,在清水中加入消毒劑,其作用是_________________________。

(5)凈化后的水變?yōu)檎麴s水的步驟是_________。如右圖是制取蒸餾水的簡易裝置,寫出儀器a的名稱:__________。在操作中經(jīng)常需要在a中加入碎瓷片,其作用是______________________。

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只用Ca、C、O、Cl、H五種元素的一種或幾種,按要求填空:

(1)各寫出一個化學(xué)式:

①氧化物________;②酸________;③堿________;

④鹽________。

(2)各寫出一個化學(xué)方程式:

①分解反應(yīng)_________________________________________________________;

②復(fù)分解反應(yīng)_________________________________________________________。

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泉城濟(jì)南,景色秀美;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。下列做法,與保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)不相符的是(  )。

①污水排入大明湖;②隨意丟棄方便袋;③植樹種花搞綠化;④禁用含磷洗衣粉;⑤護(hù)城河旁燒垃圾。

A.只有①⑤  B.只有①③     C.只有①②⑤  D.只有③④

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小明同學(xué)去九仙山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實驗,制取蒸餾水。

請回答下列問題:

(1)取水后加入明礬的作用是_________________________________________________。

(2)進(jìn)行過濾操作時,下列做法錯誤的是________。

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊

B.漏斗下端管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口

D.液面不要低于濾紙邊緣

(3)向濾液中加入活性炭,利用其________,除去水樣中的色素和異味。

(4)在制取蒸餾水的過程中,在水中要放碎瓷片,其作用是______________________________。

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面對湖水被嚴(yán)重污染,有人建議:①建立攔污閘,對入湖污水預(yù)先進(jìn)行治理;②將長江水引入沖洗,使死水變活;③恢復(fù)湖水荷花、菱、水葫蘆的種植,用植物的凈水作用,并將植物葉莖回收,經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣。從長遠(yuǎn)的觀點看,你同意(填序號)___________方案;不同意有關(guān)方案的理由是__________________________________________。

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