下列物質(zhì)中,不能用來區(qū)別氧氣和二氧化碳的是( 。
A、常溫下的木炭
B、澄清的石灰水
C、燃著的木條
D、紫色石蕊試液
考點(diǎn):常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:鑒別氧氣和二氧化碳兩種氣體,要求根據(jù)兩種氣體性質(zhì)的不同,設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出兩種氣體的目的.
解答:解:A、常溫下的木炭不能與氧氣和二氧化碳反應(yīng),無法鑒別氧氣和二氧化碳,故選項(xiàng)正確.
B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氧氣不能,可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、把燃著的木條分別伸入兩種氣體,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;能一次鑒別出這兩種氣體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,氧氣不能,可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見氣體的鑒別方法,解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別,根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 
提出原子論,阿伏伽德羅提出
 
.科學(xué)家研究得出了一個(gè)重要結(jié)論:物質(zhì)是由
 
 
構(gòu)成的;分子的
 
 
的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ),即在化學(xué)變化中
 
會(huì)破裂,而
 
不會(huì)破裂,但可重新組合成新分子,即原子是參加化學(xué)變化的最小粒子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食鹽是人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊环N物質(zhì).人體缺碘會(huì)影響正常的生命活動(dòng),影響身體健康.為提高人體素質(zhì),食物補(bǔ)碘已引起人們的高度重視,市售的“加碘鹽”外包裝文字說明上都標(biāo)有“含碘量”的字樣,這里的碘是指( 。
A、碘酸鉀B、碘元素
C、碘分子D、碘離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

課外活動(dòng)小組測(cè)NaHCO3-Na2CO3混合物和Na2CO3-NaCl的混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).向10.6克其中一種混合物中加入100克某質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生a克氣體,則下列說法正確的是( 。
A、當(dāng)混合物為NaHCO3-Na2CO3時(shí),a可能是4.4克
B、當(dāng)混合物為Na2CO3-NaCl時(shí),反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)只有NaCl
C、當(dāng)混合物為Na2CO3-NaCl時(shí),a為2.2克時(shí),則混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D、當(dāng)混合物為NaHCO3-Na2CO3時(shí)所需鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于7.3%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液中滴入酚酞,酚酞呈無色,則該溶液中滴入石蕊試液,石蕊試液呈(  )
A、紫色B、紅色
C、藍(lán)色D、紫色或紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是(  )
A、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
B、2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
C、SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
D、Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是( 。
A、分子在化學(xué)變化中不可分
B、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
C、生成物一定是混合物
D、反應(yīng)后生成了兩種新的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
A、粗鹽B、白酒C、礦泉水D、液氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有四瓶無色氣體,它們分別是氧氣、空氣、氮?dú)、和二氧化碳(xì)怏w,為區(qū)別它們,將燃著的木條分別伸入四個(gè)集氣瓶中,則:
(1)使木條正常燃燒的是
 
,使木條劇烈燃燒的是
 
,使燃著的木條熄滅的是
 
 

(2)要想?yún)^(qū)別這兩種氣體,應(yīng)采用的方法是
 
,有
 
現(xiàn)象的是二氧化碳.

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