下列實驗操作正確的是(  )
A、
過濾
B、
熄滅酒精燈
C、
取鋅粒
D、
傾倒液體
考點:過濾的原理、方法及其應用,加熱器皿-酒精燈,固體藥品的取用,液體藥品的取用
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則.
B、根據(jù)酒精燈不用時,要用燈冒蓋滅,不能用嘴吹,進行分析判斷.
C、根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析判斷.
D、根據(jù)取用液體時:注意瓶口、標簽的位置,瓶塞的放置等進行分析判斷.
解答:解:
A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯誤.
B、酒精燈不用時,要用燈冒蓋滅,不能用嘴吹,防止嘴吹時酒精溢出引起火災;圖中所示操作錯誤.
C、向試管中加入固體和液體藥品時,應先加入固體藥品,再加入液體藥品;且向試管中裝鋅粒時,先將試管橫放,用鑷子把鋅粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤.
D、取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標簽向著手心,防止液體流出腐蝕標簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品.操作正確.
故選D.
點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

為驗證Zn、Cu、Ag的金屬活動性順序,下列實驗方案中最為合理的是( 。
A、將Zn、Cu、Ag分別放入稀鹽酸中
B、將Cu、Ag分別放入ZnCl2溶液中
C、將Zn放入CuCl2溶液中,將Cu放入AgNO3溶液中
D、將Zn、Cu、Ag分別放入AgNO3溶液中

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制備二氧化碳時,要求能隨時控制反應進行或停止,以下符合該條件發(fā)生的裝置是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

今年“兩會”期間,我國許多城市飽嘗PM2.5帶來的影響,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,下列關(guān)于PM2.5的說法中錯誤的是( 。
A、燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5
B、PM2.5是造成貍天氣的“元兇”之一
C、PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
D、PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性

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科目:初中化學 來源: 題型:

一次化學興趣小組活動時,小紅在實驗室制取了一種初中化學中常見的氣體,收集在三個集氣瓶中,讓小剛通過實驗確定該氣體.小剛進行了下面的實驗.請根據(jù)實驗步驟和現(xiàn)象,將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入表空格中,并回答問題.
實驗步驟實驗現(xiàn)象推斷結(jié)果及結(jié)論
(1)取一瓶氣體,聞其氣味無氣味可能是H2,O2,N2,CO,CO2,CH4
(2)移開另一瓶的玻璃片,將燃著的木條緩慢深入瓶中瓶口處未見火焰,木條的火焰熄滅一定不是
 
(3)向第三個瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩石灰水變渾濁一定是
 
在進行實驗(3)時,除了使用澄清的石灰水外,還可用
 
來確定該氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

簡要說明下列操作可能造成的后果:
(1)把密度大的固體顆粒直接丟入豎立的試管中
 

(2)給試管中的固體藥品加熱時試管口略向上傾斜
 

(3)用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

李偉在實驗室藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺的無色溶液(如圖),老師告訴他這是實驗室常用的試劑.這瓶溶液可能是(  )
A、硫酸鉀
B、氫氧化鉀537:科學探究
C、氯化鉀
D、硝酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖1是某市河水人工凈化的主要操作流程,試回答:

(1)進行步驟1時一般要加入明礬,目的是
 

(2)實驗室在進行過濾操作時,玻璃儀器除了 燒杯、漏斗外還需要
 
,操作中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是
 
(填圖2序號)
(3)步驟Ⅱ中試劑X可以是
 

(4)《生活飲用水衛(wèi)生標準》規(guī)定,可以使用Cl2,NH2Cl(一氯銨),O3,ClO2作為步驟Ⅲ的消毒劑,且水的總硬度(以CaCO3計)不得超過450ml/L.
①以上消毒劑中,屬于單質(zhì)的是
 
 
②若以Ca 2+計,水的總硬度不超過
 
mg/L.
③飲用硬度過大的水不利于人體健康,因此人們常采用
 
的方法將硬水軟化.
(5)小剛為了凈化收集到的河水,自制了一個如圖3所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是
 

(6)在凈化水的單一操作中,凈化程度較高的是
 

A.蒸餾    B.過濾    C.吸附沉淀      D.靜置沉淀.

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科目:初中化學 來源: 題型:

與元素化學性質(zhì)密切相關(guān)的是( 。
A、電子層數(shù)B、質(zhì)子數(shù)
C、中子數(shù)D、最外層電子數(shù)

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