如圖，將盛滿氫氣的集氣瓶瓶口朝下，將一根燃著的木條放在瓶口可觀察到的現(xiàn)象是
 
，該實(shí)驗(yàn)說明氫氣具有的化學(xué)性質(zhì)是
 
；如果把木條緩緩伸到瓶底，現(xiàn)象是
 
．
考點(diǎn)：氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)氫氣具有可燃性，純凈的氫氣能在空氣中安靜的燃燒生成水，發(fā)出淡藍(lán)色火焰進(jìn)行解答．
解答：解：氫氣具有可燃性，能在空氣中安靜的燃燒生成水，發(fā)出淡藍(lán)色火焰；氫氣和氧氣不同，它不具有助燃性，但有可燃性，實(shí)驗(yàn)時(shí)若把燃燒的木條插入氫氣的集氣瓶中，木條將熄滅，但是氫氣卻被點(diǎn)燃了，所以在瓶口有淡藍(lán)色火焰．
故填：氫氣安靜地燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰；可燃性；木條熄滅，瓶口有淡藍(lán)色火焰．
點(diǎn)評：本題較容易，通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推導(dǎo)出物質(zhì)的性質(zhì)，這是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要技能，因此我們要在平時(shí)重視實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　�。�
A、原子不顯電性，是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧Ｗ?/span>
B、在化學(xué)變化中分子本身沒有發(fā)生改變
C、水通電產(chǎn)生了氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
D、在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后的原子的種類沒有改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的是王建繪制的四個(gè)關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)，各物質(zhì)之間的關(guān)系圖象．其中表示正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣和用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，一定相同的是（　　）
A、實(shí)驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng)
B、都要用二氧化錳作催化劑
C、最后產(chǎn)出的氧氣的質(zhì)量
D、都是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從微觀角度上，許多化學(xué)反應(yīng)都可用模擬圖象形象地表示其反應(yīng)發(fā)生的過程，圖中“”“”分別表示不同元素的原子，下列關(guān)于如圖所示反應(yīng)的說法中不正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B、反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2
C、甲、丙可能是氧化物
D、若ag甲和bg乙充分反應(yīng)一定生成（a+b）g丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

俗語說，酒香不怕巷子深．這句話體現(xiàn)了分子的哪一點(diǎn)性質(zhì)？
 
．
松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、植物光合作用B、酒精揮發(fā)
C、冰雪融化D、玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：
（1）寫出有編號(hào)的儀器名稱：①為
 
，②為
 
．
（2）小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取一瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是
 
（填字母），用該裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
，盛滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
 
放在桌面上．檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 
．寫出該方法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式
 
．若選用C的裝置收集氧氣，則當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到
 
現(xiàn)象時(shí)才可以開始收集氣體．如果實(shí)驗(yàn)后C裝置中的水變紅了，其原因是
 
．
（3）小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選擇的發(fā)生裝置是
 
（填字母），收集裝置是
 
．有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
 

（4）當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始不   能人為控制其速度．請從圖1的儀器中選擇一種儀器，使 用后能控制反應(yīng)速率，你選擇的儀器
 
（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用如圖裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一可滑動(dòng)的活塞，活塞左端管內(nèi)有密封的空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣連通，實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在刻度為5cm處．
（1）向燒杯中加入適量水，與生石灰反應(yīng)放熱．
（2）可觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是：
①白磷（足量）
 
，
②活塞先向（填“左”或“右”）
 
移動(dòng)再向
 
移動(dòng)．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)到常溫，活塞應(yīng)停在約
 
厘米處，據(jù)此可得出結(jié)論是
 
．

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