某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗,實(shí)驗裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)步驟②紅磷在集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象是
 
.步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 
,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
 

(2)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是
 
,該氣體
 
不支持(填“支持”或“不支持”)燃燒;
 
(填“難”或“易”)溶于水.
(3)某同學(xué)再做測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗時,發(fā)現(xiàn)測定的結(jié)果總是小于
1
5
,請你幫他分析,找出失敗的原因可能是
 
 
.(任寫兩個即可)
考點(diǎn):空氣組成的測定
專題:空氣與水
分析:在測定空氣中氧氣的含量時,我們常用在密閉的容器中燃燒紅磷或白磷的方法,因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷,幾乎不占空間,使得內(nèi)外產(chǎn)生氣壓差,從而得到正確的結(jié)論.保證本實(shí)驗成功的關(guān)鍵是:①裝置氣密性好;②紅磷要足量;③要冷卻至室溫再讀數(shù).據(jù)此分析回答有關(guān)的問題.
解答:解:(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的現(xiàn)象是:紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱.步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是:有水進(jìn)入集氣瓶且約占集氣瓶剩余體積的
1
5
,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
1
5

(2)紅磷熄滅后,集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)猓杉t磷的熄滅,說明了氮?dú)獠蝗紵、不支持燃燒;由冷卻,打開彈簧夾,燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中,液面上升到一定高度不再上升.說明了氮?dú)獾娜芙庑允请y溶于水.
(3)某同學(xué)再做測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗時,發(fā)現(xiàn)測定的結(jié)果總是小于
1
5
,失敗的原因可能是:紅磷的量不足、裝置漏氣、未冷卻至室溫就打開了彈簧夾.
故答為:(1)紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱,有水進(jìn)入集氣瓶且約占集氣瓶剩余體積的
1
5
,
1
5
;(2)氮?dú),不,難;(3)紅磷的量不足、裝置漏氣等.
點(diǎn)評:本題考查了實(shí)驗室探究空氣中氧氣的含量,對實(shí)驗成功的操作進(jìn)行了系統(tǒng)性的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗操作能力和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的實(shí)驗態(tài)度,特別是對分析實(shí)驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

乙炔是一種簡單的化合物,其分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示(其中大球代表碳原子,小球代表氫原子),
則乙炔的化學(xué)式為( 。
A、CH
B、C2H2
C、C4H4
D、C2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“O”表示氧原子請回答下列問題:
其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖
 
(填編號),圖
 
(填編號)中的分子組成的是混合物,圖①中分子是
 
,圖①中的分子能否保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)?
 
(填“能”或“不能”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗室制取氫氣的發(fā)生裝置,在試管中下部安裝了一個有孔塑料板,塑料板上放置鋅粒,長頸漏斗中添加稀硫酸,膠管上放彈簧夾,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.打開彈簧夾時,酸液流下,浸沒鋅粒,反應(yīng)發(fā)生,如果關(guān)閉彈簧夾,將看到的實(shí)驗現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)停止.請你解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

32.5g鋅可以跟200g硫酸溶液恰好完全反應(yīng).計算:
(1)可制得氫氣多少克?
(2)這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),對課本中一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗作了綠色化改進(jìn)后制取單質(zhì)鐵(K1,K2是活塞):
(1)關(guān)閉K1、開啟K2,可以驗證CO還原Fe2O3的產(chǎn)物.
①這是關(guān)于氣體的實(shí)驗,實(shí)驗前必須對裝置進(jìn)行
 
;
②CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式為
 
;
③在e處點(diǎn)燃?xì)怏w的目的是
 

(2)關(guān)閉K2,開啟K1,可以將d導(dǎo)管口出來的氣體再從a通入裝置而循環(huán)使用.
①c瓶中應(yīng)裝
 
(填序號).
A.澄清石灰水      B.水         C.石蕊溶液        D.濃硫酸
②反應(yīng)完后(假設(shè)b瓶中NaOH全部轉(zhuǎn)化為純堿),要從b瓶中溶液得到純堿固體,必要的實(shí)驗操作為轉(zhuǎn)移、
 
、結(jié)晶.
③該實(shí)驗這樣改進(jìn)的主要優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某非金屬元素R原子核內(nèi)有7個中子,它的最高價氧化物的化學(xué)式為R2O5,又知R與氫元素形成的化合物中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.6%.求:
(1)R的相對原子質(zhì)量?
(2)R元素名稱及符號.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上“侯氏”制堿法制得的純堿(即碳酸鈉Na2CO3)產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉,工廠的化驗員對每批產(chǎn)品進(jìn)行檢測,標(biāo)出各種成份后才能投放市場.某廠化驗員取取樣品44g于燒杯中加水將其溶解,然后分幾次逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,并不斷攪拌,稱量,將得到的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:
加入稀鹽酸質(zhì)量/g 0 73 74 145 146 147
燒杯中溶液質(zhì)量/g 200 273 273.76 327.5 328.4 329.4
請你根據(jù)題給信息和表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)反應(yīng)結(jié)束后,最多產(chǎn)生二氧化碳
 
g.
(2)在如圖中標(biāo)出產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量隨滴加鹽酸質(zhì)量的變化曲線.(要在圖上注明二氧化碳、鹽酸的相關(guān)質(zhì)量)
(3)計算出44g樣品中純堿的純度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在物質(zhì)名稱下面寫出化學(xué)式,括號內(nèi)注明反應(yīng)類型
(1)氯酸鉀和二氧化錳共熱
 
 

(2)紅磷在氧氣中燃燒
 
 

(3)鎂帶和鹽酸反應(yīng)
 
 

(4)氫氣還原氧化鐵(高溫條件下)
 
 
).

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