11.下列有關量的描述正確的是(  )
A.氧原子的相對原子質量是16gB.用10mL量筒量取9.5mL蒸餾水
C.用托盤天平稱量9.62g氯化鈉D.空氣中氧氣的質量分數(shù)約為21%

分析 A、相對原子質量單位是1,常省略不寫,進行分析判斷.
B、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點:一是保證測量一次,二是量程要與液體的取用量最接近.
C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質量,能準確到0.1g,不能精確到0.01g.
D、根據(jù)空氣的組成成分及其含量,進行分析判斷.

解答 解:A、相對原子質量單位是1,常省略不寫,故選項說法錯誤.
B、量筒量程選擇的依據(jù)有兩點:一是保證測量一次,二是量程要與液體的取用量最接近,可用10mL量筒量取9.5mL蒸餾水,故選項說法正確.
C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質量,能準確到0.1g,不能精確到0.01g,不能用托盤天平稱量9.62g氯化鈉,故選項說法錯誤.
D、空氣中氧氣的體積分數(shù)(而不是質量分數(shù))約為21%,故選項說法錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握相對原子質量、量筒與托盤天平的使用方法、空氣的成分是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作,試回答下列問題.

(1)B圖中,用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在酒精燈火焰的外焰部分迅速燒紅;
(2)做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,若使紅熱木炭在氧氣中充分燃燒,關鍵的操作是從上到下慢慢插入,如果一開始就把紅熱的木炭很快地插入盛有氧氣的集氣瓶中下部,出現(xiàn)的后果是一會兒就會熄滅;
(3)C圖中,木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是發(fā)出白光、放出熱量;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.如圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳)分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖.下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是(  )
A.同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質量增加
C.反應所需時間較長的是高錳酸鉀
D.用相同容積的試管需要制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

14.316gKMnO4中含氧元素的質量是多少g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”.
(1)從分類角度:空氣屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”)
(2)從微觀角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子.則用“”可表示的微粒是氮分子(填名稱).同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比.若空氣中其它成分忽略不計.圖中可表示空氣微觀模型的是C(填字母標號).

(3)從變化角度:
已知:常壓下,氮氣沸點為-196℃,氧氣沸點-183℃.將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅.
(4)從環(huán)保角度:下列保護空氣措施合理的是BC(填字母).
A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
B.大力植樹造林
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注.請你討論下列有關問題:
(1)電解水時用的是直流電,可以觀察到兩試管內都有氣泡產(chǎn)生;
(2)用燃著的木條檢驗負極產(chǎn)生的氣體,出現(xiàn)氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍色的現(xiàn)象,說明該氣體是氫氣;用帶火星的木條檢驗正極產(chǎn)生的氣體,出現(xiàn)帶火星的木條復燃的現(xiàn)象,說明該氣體 是氧氣;負極與正極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1;質量比為1:8.
(3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是吸附懸浮雜質,加速沉降.
(4)為了防止水的污染,①抑制水中所有動、植物的生長;②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.其中可以采用的方法是D(填序號).
A.①②B.②③C.①④D.②④
(5)我們應大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施洗菜水澆花等.另根據(jù)本地區(qū)的實際:寫兩點防止水體污染的措施:農(nóng)業(yè)上合理地使用化肥、生活污水集中處理凈化后再排放.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列空氣各成分用途沒有涉及化學性質的是( 。
A.氧氣可供給呼吸B.氮氣可用作焊接金屬時的保護氣
C.銅可以做導線D.氫氣可以做高能燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.回答下列問題:
(1)實驗室里要配制5%的氯化鈉溶液150克,需要的儀器除藥匙、試劑瓶及標簽外,還有燒杯、膠頭滴管、量筒、玻璃棒等儀器.
(2)實驗步驟有:計算、稱量、量取、溶解、裝瓶并貼好標簽.
(3)需要用氯化鈉7.5克,水142.5毫升.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.某反應的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是( 。
A.圖中甲、乙、丙三種物質均是由分子構成的
B.圖中甲、乙、丙三種物質中,甲是混合物,乙、丙屬于純凈物
C.該反應前后分子種類、原子種類均沒有改變
D.圖中表達的是分解反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案