將一杯渾濁的水進(jìn)行過濾,回答下列問題.
(1)除玻璃棒和燒杯外,還需要的另外一種玻璃儀器是
 

(2)寫出玻璃棒在過濾操作中的作用:
 

(3)過濾的目的是除去水中的
 
 雜質(zhì).
考點(diǎn):過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)根據(jù)過濾操作用到的玻璃儀器進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)該操作中玻璃棒的作用是引流開解答;
(3)根據(jù)過濾除去水中的不溶性雜質(zhì),水中還含有一些可溶性雜質(zhì)解答;
解答:解:
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,還需要的另外一種玻璃儀器是漏斗;
(2)該操作中玻璃棒的作用是引流;
(3)過濾是把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離開來的一種混合物分離的方法,常用來除去水中不溶性雜質(zhì);
答案:
(1)漏斗;
(2)引流;
(3)不溶性;
點(diǎn)評:本題主要考查了過濾的原理、所用儀器及運(yùn)用和對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析等知識,培養(yǎng)了學(xué)生分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去CO2中混有的少量的CO,應(yīng)采用的方法是( 。
A、使混合氣體通過灼熱焦炭
B、使混合氣體通過灼熱的氧化銅
C、用傾倒的方法將密度小的CO傾倒出來
D、把混合氣體點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請分析下列問題

(1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

(2)A、E連接,制取的氧氣不純的原因是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
(填選項(xiàng)的字母),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
.檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
 

(4)乙炔(C2H2)俗稱電石氣,是一種無色無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔,同時(shí)有氫氧化鈣生成.從圖中選擇實(shí)驗(yàn)室制取乙炔可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
.由于該反應(yīng)非常劇烈,最佳裝置是用注射器來代替儀器
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

變式練習(xí):用化學(xué)方程式回答:
(1)向紫色石蕊試液中通二氧化碳,溶液變紅
 

(2)加熱(1)中溶液,溶液又由紅色變?yōu)樽仙?div id="3fq6zso" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)向澄清石灰水中通二氧化碳,溶液變渾濁
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化合物中,依次屬于氧化物、堿、鹽的一組是( 。
A、Na2CO3   KOH      CaO
B、CO  NaOH  KCl
C、H2O    H2SO4   NaCl
D、CuO   HCl  CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

魚油中富含的DHA(C22H32O2)是大腦細(xì)胞形成和發(fā)育不可缺少的物質(zhì),下列關(guān)于DHA的敘述中不正確的是( 。
A、DHA中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為33:4:4
B、DHA是化合物
C、DHA中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D、DHA由三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示:
(1)小卵石,石英沙和膨松棉的作用是
 
、活性炭的作用是
 

(2)長期飲用硬水對人體不利,要降低水的硬度,我采用
 
的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是
 

A、鐵在氧氣中燃燒    B、電解水     C、碳還原氧化銅    D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣,加入二氧化錳的目的是( 。
A、使產(chǎn)生氧氣的量增多
B、提高氧氣的純度
C、使其在常溫下迅速分解放出氧氣
D、使生成的氧氣更干燥

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同步練習(xí)冊答案