【題目】用工業(yè)廢鐵屑(含有油污)生產(chǎn) NH4Fe(SO4)2·xH2O 的主要流程如下：

（1）加入試劑 A 的目的是除去油污。試劑 A 可以選擇_______（選填序號）。

a Na2CO3 b 洗潔精 c 稀鹽酸

（2）稀硫酸加入后應(yīng)維持溫度在 80℃~95℃之間，目的是_______。

（3）加入雙氧水后反應(yīng)方程式為_________。操作 2 包括：蒸發(fā)濃縮、_________、過濾、洗滌等。

【答案】b 使反應(yīng)物充分接觸并加快反應(yīng)的速率，可以防止溫度過高發(fā)生意外 2FeSO4+H2O2+H2SO4=Fe2（SO4）3+2H2O 冷卻結(jié)晶

【解析】

（1）除去油污，可以利用洗潔精的乳化作用，故填：b。

（2）加熱可以使反應(yīng)物充分接觸并加快反應(yīng)的速率，但溫度又不能太高，因為產(chǎn)物中有氫氣產(chǎn)生，防止發(fā)生意外，因此稀硫酸加入后應(yīng)維持溫度在80℃～95℃之間；故填：使反應(yīng)物充分接觸并加快反應(yīng)的速率，可以防止溫度過高發(fā)生意外。

（3）加入雙氧水后則硫酸亞鐵會被氧化為硫酸鐵，化學方程式為：2FeSO4+H2O2+H2SO4=Fe2（SO4）3+2H2O；大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小，因此要得到硫酸鐵銨的晶體，可以采用蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌的方法，故填：2FeSO4+H2O2+H2SO4=Fe2（SO4）3+2H2O；冷卻結(jié)晶。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】土星的衛(wèi)星“土衛(wèi)四”上確實存在稀薄的氧氣。某同學根據(jù)科學事實，進行了如下探究：

（1）采用燃燒法除去密閉容器中“土衛(wèi)四”的大氣成分里的氧氣，應(yīng)選擇_____（填序號）

A 細鐵絲 B 紅磷 C 硫粉 D 木炭

（2）現(xiàn)代科技認證并支持有冰覆蓋的星球，可在宇宙射線作用下形成氧氣，寫出該反應(yīng)的化學方程式為_______________，基本反應(yīng)類型為_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】牙膏中常用碳酸鈣、二氧化硅等物質(zhì)作為摩擦劑。某同學對牙膏中摩擦劑碳酸鈣的含量進行探究。

（實驗原理）測定C裝置中生成的BaCO 3 沉淀的質(zhì)量，通過計算確定牙膏中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)。

（查閱資料）CO2＋Ba(OH)2＝BaCO3↓＋H2O，牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生。

（實驗裝置）

根據(jù)探究過程回答下列問題：

（1）裝置A中氫氧化鈉溶液的作用是_____。若沒有A裝置，直接通入空氣，則測得CaCO3的質(zhì)量分數(shù)_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。

（2）實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝�，其作用有：①攪�?/span>B、C 中的反應(yīng)物，使其充分反應(yīng)；②_____。

（3）從C中過濾出BaCO3沉淀，所需的玻璃儀器有燒杯、_____和玻璃棒。

（4）只要測定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差，同樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。實驗證明按此方法測定的結(jié)果明顯偏高，分析的原因是_______。

（5）為提高測定準確度，應(yīng)采取必要措施，其中能達到目的的是____（填序號）。

①在加入鹽酸之前，排凈裝置內(nèi)的CO2氣體

②放慢滴加鹽酸的速度

③在A～B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置

④在B～C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置

（6）實驗中準確稱取三份牙膏樣品，每份4.0g，進行三次測定，測得生成BaCO3的平均質(zhì)量為1.97g。則樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】以下是日常生活中常用的幾種清洗劑，請回答：

洗滌靈

潔廁靈

爐具清潔劑

活氧彩漂

污漬爆炸鹽

功能：

清除油污

有效成分：

鹽酸

有效成分：

氫氧化鈉

有效成分：

過氧化氫

有效成分：

過碳酸鈉

（1）清除以下物質(zhì)，可使用爐具清潔劑的是_____（填標號）。

a．鐵銹 b．油污 c．水垢

（2）污漬爆炸鹽溶于水后生成Na2CO3和H2O2，再加入足量潔廁靈，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。產(chǎn)生該氣體的反應(yīng)體現(xiàn)了圖1中_____（選填“①”、“②”、“③”或“④”）的性質(zhì)關(guān)系。

（3）如圖2甲所示，將潔廁靈滴入爐具清潔劑中。

①發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____，該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類型）。

②若反應(yīng)后溶液呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外）_____，此時溶液可用圖2乙中_____（選填“A”、“B”或“C”）點處表示。

③若反應(yīng)后溶液pH為7，圖2丙中a化學式為_____。

④下列試劑不能驗證出反應(yīng)后溶液處于圖2乙中C點的是_____（填標號）。

a．pH試紙 b．銅粉 c．氧化鐵 d．氫氧化銅 e．碳酸鈣 f．硝酸銀溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、Na2SO4、（NH4）2CO3、BaCl2、NH4Cl、KCl中的一種或幾種．現(xiàn)做如下實驗：

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷：

（1）白色固體中一定不含 ，一定含有 ，可能含有 ．

（2）寫出①中化學反應(yīng)方程式 ．

（3）寫出②中化學反應(yīng)方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上以硫鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸，有關(guān)工業(yè)流程圖如下：

（1）硫鐵礦的主要成分是FeS2，名稱為二硫化亞鐵，其中的硫元素化合價應(yīng)為______。在加入沸騰爐之前，粉碎硫鐵礦，是為了_______________________。

（2）該流程中涉及的空氣污染氣體是二氧化硫，形成的危害是_______。寫出流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學方程式為_________________________________。

（3）實驗室里將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為10%的硫酸，需要水____g。需要的玻璃儀器有膠頭滴管、玻璃棒、_______和______，此處玻璃棒的作用是_______。

（4）用稀硫酸可除去鐵制品表面的鐵銹，化學方程式為_____________________，硫酸在現(xiàn)代工業(yè)上還有哪些用途（只寫一點即可）________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質(zhì)，其中A是鈉鹽，且A、D都由三種元素組成，E是紅棕色固體，且與B在一定條件下反應(yīng)有黑色粉末生成，C的固體可用于人工降雨。圖中“—”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。請回答下列問題：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式：D_____________、C____________。

(2)寫出反應(yīng)①的化學方程：_______________,反應(yīng)①屬于__________________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)，

(3)B物質(zhì)與E物質(zhì)反應(yīng)過程中，B物質(zhì)具有______________(填“氧化性”或“還原性”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學反應(yīng)的微觀過程如圖,則下列說法中,不合理的是( )

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.生成物丙和丁均為氧化物

C.物質(zhì)丁的化學式是H2OD.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目沒有改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國最大鉀鹽產(chǎn)品基地出品多種含鉀化合物。氯化鉀可配制運動飲料，用于補充人體的電解質(zhì)，最大允許使用氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)為0.02%（水的密度為1g/cm3）。

（1）配制500g該種運動飲料，所需氯化鉀的質(zhì)量最多為__g；用托盤天平稱量，氯化鉀固體應(yīng)放在_____（填“左盤”或“右盤”）。

（2）用量筒來量取所需的水，量筒的規(guī)格是_____（選用“50 mL”、“100 mL”或“500 mL”）。量取液體時，量筒必須放平，視線與液體的__________保持水平。

（3）若稱取的氯化鉀中含有水分，則所配制運動飲料的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會_______（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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