下表列出了-些食物的近似pH，對于胃酸過多的病人，空腹時最適宜食用的食物是（　　）
泡菜葡萄番茄雞蛋清
3.2-3.63.5-4.54.0-4.47.6-8.0
A、泡菜B、葡萄C、番茄D、雞蛋清
考點：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題：常見的酸 酸的通性
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，胃酸過多的病人適宜食用弱堿性的食物，據(jù)此解答．
解答：解：A、泡菜的pH為3.2-3.6，呈酸性，錯誤；
B、葡萄的pH為3.5-4.5，呈酸性，錯誤；
C、番茄的pH為4.0-4.4，呈酸性，錯誤；
D、雞蛋清的pH為7.6-8.0，呈堿性，正確；
故選D．
點評：本題考查了溶液的酸堿性與pH的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．
（1）①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行
 
（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味．這樣得到的水仍然是硬水，硬水可用
 
來區(qū)分，實驗室中可用
 
來降低水的硬度．
②硬水在加熱或久置時，會產(chǎn)生水垢[主要成分是CaCO3]，生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式：
 
．
（2）自來水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）； 自來水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號是
 
．
（3）下列反應(yīng)中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是
 
．
A．H2和O2反應(yīng)    B．電解水      C．H2和Cl2反應(yīng)    D．H2和CuO反應(yīng)
（4）為了保護河水水質(zhì)，下列做法合理的是（填序號）
 
．
①抑制水中所有動、植物的生長          ②不任意排放工業(yè)廢水
③禁止使用農(nóng)藥和化肥                  ④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放．

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科目：初中化學 來源： 題型：

幾位同學根據(jù)下列各實驗裝置圖，設(shè)計和討論以下問題：

（1）萬超同學說：“選擇A與E或
 
組合成裝置并在試管口加一團棉花可制取氧氣，其反應(yīng)的化學方程式為
 
．”
（2）周琦同學說：“D裝置還可以收集和儲備氧氣，若要用水將裝置中的氧氣排出，應(yīng)將水從（填a或b）
 
端通入．”
（3）東升同學說：“我看到課外資料上介紹‘實驗室可用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體（H2S），文字表達式為：硫化亞鐵+稀硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫．硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸’．”根據(jù)以上知識我現(xiàn)在明白了：實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
．
（4）在實驗中我們要遵守實驗規(guī)則．如使用A裝置時應(yīng)注意的事項有（只寫一條）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用下列物質(zhì)的化學式填空：
稀鹽酸      食鹽       熟石灰     硫酸銅     生石灰   小蘇打
（1）生活中常用作調(diào)味品、防腐劑的是
 
；
（2）可用作配制波爾多液的鹽是
 

（3）少量存在于人的胃液中可幫助消化的物質(zhì)
 
；
（4）能用來刷墻的是
 
；
（5）常用于食品干燥劑
 
．
（6）焙制糕點所用的發(fā)酵粉主要成分之一
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鈦鐵礦主要成分的化學式是FeTiOx，其中鐵元素和鈦元素均是+3價，則x為（　�。�
A、2B、3C、4D、6

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　�。�
A、水B、液態(tài)空氣
C、氯酸鉀D、二氧化錳

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組含氯元素的物質(zhì)中，氯元素化合價相同的一組是（　�。�
A、Cl2   HCl
B、ClO2  NaClO2
C、NaCl  HClO
D、KClO3  Ca（ClO3）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象屬于緩慢氧化的是（　�。�
A、鐵燃燒B、農(nóng)家肥料的腐熟
C、水凈化D、水蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組中的物質(zhì)，在水溶液中能共存的是（　�。�
A、FeCl3、FeSO4、KOH
B、HCl、HNO3、AgNO3
C、CuSO4、HCl、KCl
D、CaCl2、BaCl2、Na2SO4

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