如圖所示的變化中，屬于化學變化的是（　　）
A、 
鐵絲在氧氣中燃燒
B、 
凈化水
C、 
蒸發(fā)食鹽水
D、
石油分餾
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、鐵絲在氧氣中燃燒過程中有新物質(zhì)四氧化三鐵生成，屬于化學變化．
B、圖中凈化水過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、蒸發(fā)食鹽水過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、石油分餾只是利用各物質(zhì)的沸點不同進行分離，此過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選A．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是氯化鈉的形成過程示意圖下列有關描述中正確的是（　�。�
A、鈉原子在反應中失去了所有的電子
B、一個氯原子如果得到一個電子就變成不穩(wěn)定結構
C、氯化鈉是鈉離子和氯離子通過靜電作用緊密地聯(lián)系在一起形成的物質(zhì)
D、生成的氯化鈉多出了一個電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D四種物質(zhì)，如圖所示，在C溶液中通入CO2，溶液變渾濁，生成白色沉淀A．（“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，“→”表示某種物質(zhì)可轉化為另一種物質(zhì)．）
（1）請根據(jù)已知條件推斷四種物質(zhì)的化學式：
A
 
   B
 
  C
 
    D
 

（2）請寫出下列反應的化學方程式：
B轉化為C的反應：
 

C溶液中通入CO2：
 

（3）該圖中沒有涉及的基本反應類型是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在日常生活中我們常常見到下列一些變化，其中屬于物理變化的是（　�。�
A、煤氣燃燒B、濕衣服晾干
C、鋼鐵生銹D、食物腐敗

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言．請用化學用語填空：
①氮元素
 
；                         ②兩個亞鐵離子
 
；
③地殼中含量最多的金屬元素是
 
；          ④兩個硫原子
 
；
⑤保持水的化學性質(zhì)的最小粒子
 
；
⑥符號Ca2+中2代表的意義為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列雜質(zhì)，所用試劑和方法不正確的是（　�。�
編  號物   質(zhì)雜質(zhì)（少量）試   劑方   法
ACuCuOH2SO4過濾
BFeSO4溶液CuSO4過量鐵粉過濾
CH2SO4溶液HClAgNO3溶液過濾
DCO2CO/點燃
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列固體雜質(zhì)不能用稀鹽酸除去的是（　　）
A、裝氧化銅粉末后留下的黑色固體
B、長時間盛放石灰水留下的白色固體
C、鐵銹銹漬
D、用氯化鋇試液檢驗硫酸后留下的白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

在“對蠟燭及其燃燒的探究”中，下列說法錯誤的是（　　）
A、蠟燭在空氣中燃燒時發(fā)出黃色火焰，放出熱量
B、吹滅蠟燭時，看到的白煙主要成份是二氧化碳
C、蠟燭燃燒生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁
D、蠟燭燃燒的同時也發(fā)生了物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應生成H2的質(zhì)量與反應時間的關系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結論錯誤的是（已知：A、B、C在生成物中均為+2價）（　　）
A、放出H2的質(zhì)量是A＞B＞C
B、金屬活動性順序是A＞B＞C
C、反應速率最大的是B
D、相對原子質(zhì)量是C＞B＞A

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