11.將一根光亮的鐵絲插入硫酸銅溶液中,過一會兒取出,鐵絲表面覆蓋一層紅色的物質(zhì)是銅,鐵的金屬活動性比銅強,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

分析 鐵比銅活潑,能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅.

解答 解:將一根光亮的鐵絲插入硫酸銅溶液中,過一會兒取出,鐵絲表面覆蓋一層紅色的物質(zhì)是銅,鐵的金屬活動性比銅強,鐵和硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
故填:銅;強;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

點評 要會利用金屬活動順序表分析實驗,氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.下面有三個實驗示意圖,分析它們的變化過程及性質(zhì)來看,

它們的共同點有(1)都是化合反應(yīng),
(2)都是氧化反應(yīng),
(3)反應(yīng)都放出大量熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.化學(xué)通過幫助人們認識和改造物質(zhì)世界為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境等問題,從而促進社會和諧發(fā)展.下列觀點不正確的是(  )
A.煤、石油、天然氣是不可再生的化石燃料
B.氫氣的熱值高,燃燒后產(chǎn)物無污染,是未來最理想的能源
C.塑料是人工合成的有機高分子材料,大量使用會對環(huán)境造成污染
D.化學(xué)是萬能的,能解決世界上所有的問題

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.鐵路大提速后,為將短鐵軌焊接成長鐵軌,可在鐵軌接口處加入氧化鐵和鋁粉的混合物,用鎂條引燃發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ Al2O3+2Fe,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為(  )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.我國自行設(shè)計和制造的長征3號火箭用液氧和液氫作推進劑,點火時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)純堿Na2CO3
(2)燒堿NaOH;
(3)大理石的主要成分CaCO3
(4)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(5)目前使用量最大的金屬Fe.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.下列事實說明空氣中含有哪些成分?
(1)木炭在空氣中燃燒:氧氣
(2)空氣是制造氮肥的原料:氮氣
(3)酥脆餅干在空氣中放置逐漸變軟:水蒸氣
(4)長期放在空氣中的澄清石灰水表面上有一層白色固體物質(zhì):二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列各組物質(zhì)中的兩種溶液混合后,能發(fā)生反應(yīng),但無明顯現(xiàn)象的是( 。
A.CuSO4和NaOHB.NaOH和HClC.AgNO3 和HClD.Ca(OH)2 和Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)給試管里的液體加熱,實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)試管已破裂,請你幫他分析造成試管破裂的可能原因.試寫出2點.

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