根據(jù)左欄物質(zhì)的描述，在右欄中找出對應物質(zhì)，并將其字母填在表下相應的位置．
物質(zhì)的描述 備選物質(zhì)
（1）我是常見的調(diào)味品，來自于廣闊的海洋 A．淀粉
（2）我是大家主食里營養(yǎng)成分，遇碘水會變藍 B．聚乙烯
（3）我是一種有機高分子化合物，常用于包裝食品 C．氯化鈉
（1）
 
； （2）
 
；（3）
 
．
考點：氯化鈉與粗鹽提純,塑料及其應用,鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì)
專題：物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷
分析：可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面進行分析，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：（1）氯化鈉具有咸味，是常見的調(diào)味品，從海水中制的；
（2）淀粉是主食里營養(yǎng)成分，屬于糖類，遇碘水會變藍；
（3）聚乙烯是有機高分子化合物，是塑料的主要成分，常用于包裝食品．
故答案為：
（1）C；（2）A；（3）B．
點評：解答本題時要充分理解物質(zhì)的性質(zhì)和用途等方面的內(nèi)容，才能對問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

將6.8g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有50.0g過量的稀硫酸的燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應），充分反應后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6g．求：鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請你按照下列要求各寫一個有水生成的化學反應方程式．
（1）分解反應
 
．
（2）化合反應
 
．
（3）不屬于反應基本類型的反應
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A～E五種稀溶液，分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、酚酞溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液中的一種，請根據(jù)以下實驗現(xiàn)象回答問題．
已知：碳酸鈉溶液呈堿性．
（1）將適量A分別滴入盛有少量B、C、D、E的試管中，實驗記錄如下：
B C D E
A 無明顯變化 液體變紅色 無明顯變化 白色沉淀
C中溶液是
 
，E中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．
（2）再將適量B分別滴加到上述實驗后盛有C、D、E的試管中，C中液體由紅色變?yōu)闊o色，D中無明顯變化，E中沉淀消失．
①B中溶液是
 
，C中發(fā)生反應的化學方程式是
 
．
②盛有E的試管中最終所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是
 
．
（3）對還沒有確定的液體，下列鑒別方法中，正確的是
 
（填字母序號）．
A．分別滴加適量水              B．分別蒸發(fā)溶劑
C．分別滴加無色酚酞溶液        D．分別通入CO2后，再滴加稀鹽酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：

酸、堿、鹽的在日常生活、生產(chǎn)中用途廣泛，請回答以下問題．
（1）碳酸鈉可用于洗滌劑是因為它的水溶液呈
 
性（填“酸、堿、中”）．碳酸鉀的水溶液中能導電的粒子符號是
 
；
（2）氫氧化鈉是一種常見的堿，根據(jù)題意寫出下列反應的化學方程式：
①用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳氣體
 
；
②除去氯化鈉中的氯化鎂雜質(zhì)
 
；
在與二氧化碳反應中，下列物質(zhì)代替氫氧化鈉溶液也能出現(xiàn)同樣現(xiàn)象的試劑是
 
（填編號）．
A、KOH    B、Ca（OH）2   C、Ba（OH）2    D、Cu（OH）2
（3）硫酸的下列用途中，不能用鹽酸代替硫酸的是
 
（填編號）
①制氫氣   ②金屬除銹     ③制化肥硫酸銨．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖，表示氫原子，表示氧原子．請你根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）甲、乙、丙三種物質(zhì)中屬于化合物的是
 

（2）乙物質(zhì)由
 
組成；丙物質(zhì)由
 
構(gòu)成
（3）用微粒的觀點對質(zhì)量守恒定律做出解釋
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國很多地方都開展城市生活垃圾分類試點．廢棄塑料瓶屬于（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列元素中，人體因鑷入量不足可能導致骨質(zhì)疏松、畸形的是（　�。�
A、鈣B、鋅C、鐵D、氟

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對事實的微觀說法正確的是（　　）
A、木炭燃燒后，固體的質(zhì)量減少了，是因為化學反應前后原子的個數(shù)發(fā)生了改變
B、將氧氣加壓后，氣體的體積減小了，是因為分子的體積變小了
C、鈉原子在化學反應中失去電子，變成鈉離子，說明在化學變化中原子的種類發(fā)生了改變
D、向硫酸銅溶液中加入氯化鋇溶液有沉淀生成，說明硫酸根離子和鋇離子不能共存于同一溶液中

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