下列對事實的微觀說法正確的是( 。
A、木炭燃燒后,固體的質(zhì)量減少了,是因為化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)發(fā)生了改變
B、將氧氣加壓后,氣體的體積減小了,是因為分子的體積變小了
C、鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中失去電子,變成鈉離子,說明在化學(xué)變化中原子的種類發(fā)生了改變
D、向硫酸銅溶液中加入氯化鋇溶液有沉淀生成,說明硫酸根離子和鋇離子不能共存于同一溶液中
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,離子或物質(zhì)的共存問題,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化,利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子.
B、根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
C、鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中失去電子,變成鈉離子,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)沒有發(fā)生改變,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件(交換成分有沉淀、氣體或水生成)進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子;木炭燃燒后,固體的質(zhì)量減少了,化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)并沒有發(fā)生改變,而是因為生成的二氧化碳分子逸散到空氣中去了,故選項說法錯誤.
B、將氧氣加壓后,氣體的體積減小了,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項說法錯誤.
C、鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中失去電子,變成鈉離子,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)沒有發(fā)生改變,原子的種類沒有發(fā)生改變,故選項說法錯誤.
D、向硫酸銅溶液中加入氯化鋇溶液有沉淀生成,是因為硫酸銅與氯化鋇交換成分生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,說明硫酸根離子和鋇離子不能共存于同一溶液中,故選項說法正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握質(zhì)量守恒定律、分子的基本性質(zhì)、原子和離子的相互轉(zhuǎn)化、復(fù)分解反應(yīng)的條件等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)左欄物質(zhì)的描述,在右欄中找出對應(yīng)物質(zhì),并將其字母填在表下相應(yīng)的位置.
物質(zhì)的描述 備選物質(zhì)
(1)我是常見的調(diào)味品,來自于廣闊的海洋 A.淀粉
(2)我是大家主食里營養(yǎng)成分,遇碘水會變藍(lán) B.聚乙烯
(3)我是一種有機(jī)高分子化合物,常用于包裝食品 C.氯化鈉
(1)
 
; (2)
 
;(3)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象均屬于化學(xué)變化的一組是( 。
A、蠟燭熔化、牛奶變酸
B、鐵鍋生銹、煤氣燃燒
C、電燈發(fā)亮、形成酸雨
D、玻璃破碎、菜飯變餿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是一種重要的資源,也是生命活動不可缺少的物質(zhì).下列有關(guān)水的說法中,正確的是( 。
A、過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水
B、活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水
C、電解水得到的H2和O2的質(zhì)量比為2:1
D、液態(tài)水變成水蒸汽,分子間的間隔增大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于混合物的是(  )
A、含鐵為70%的Fe2O3樣品
B、冰水混合物
C、黃銅合金
D、膽礬(CuSO4?5H2O)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

N(NO23是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、N(NO23由三種元素組成
B、N(NO23屬于化合物
C、N(NO23的相對分子質(zhì)量152g
D、N(NO23中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與社會生活密切相關(guān).下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、甲醛是一種防腐劑,可用來給食物保鮮
B、使用鐵鍋烹飪食物,有利于給人體補(bǔ)充鐵元素
C、氫氧化鈉是一種常見的堿,可用來改良酸性土壤
D、煤燃燒容易造成空氣污染,應(yīng)禁止將煤作為燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖,A、B、C、D、E各代表鐵、水、二氧化碳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液中的一種物質(zhì).常溫下,相連環(huán)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),不相連環(huán)物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng),且B的相對分子質(zhì)量大于D.請?zhí)羁眨?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201402/14/b738cd9d.png" style="vertical-align:middle;FLOAT:right" />
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C
 
,D
 
,E
 

(2)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)相連環(huán)物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng),沒有涉及的基本反應(yīng)類型是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示一瓶氯化鋇溶液,請用化學(xué)用語填空:
(1)n個水分子
 
;(2)氯化鋇中金屬元素的元素符號
 
;
(3)氯化鋇的化學(xué)式
 
;(4)溶液中大量存在的陰離子的符號
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案