如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)該粒子的說法中錯誤的是（　�。�
A、該粒子的原子核內(nèi)有11個質(zhì)子
B、該粒子的核外有3個電子層
C、該粒子是一種非金屬元素的原子
D、該粒子在化學反應(yīng)中易失去1個電子
考點：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層．若最外層電子數(shù)≥4，在化學反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學反應(yīng)中易失去電子．
解答：解：A、由某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)的數(shù)字是11，該粒子的原子核內(nèi)有11個質(zhì)子，故選項說法正確．
B、由某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，該粒子的核外有3個電子層，故選項說法正確．
C、由某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，該粒子的原子核內(nèi)有11個質(zhì)子，為鈉元素，屬于金屬元素的原子，故選項說法錯誤．
D、由某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，該粒子的最外層電子數(shù)為1，在化學反應(yīng)中易失去1個電子而形成陽離子，故選項說法正確．
故選：C．
點評：本題難度不大，考查學生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

我國古代有很多先進的化學工藝，其中涉及到很多化學知識，觀察如圖試回答問題．

（1）燒制出的瓷器可以盛放各種果汁、草木灰水等物品說明陶瓷具有的化學性質(zhì)是
 
，
（2）古代制作煉丹的蒸餾器的材料可能是
 

A、密度大，熔點低的鉛             B、優(yōu)點眾多的完美金屬鈦
C、耐高溫的精美陶瓷               D、熔點高，耐腐蝕的青銅器   
E、密度小耐腐蝕的鋁合金
（3）造紙，火藥，蒸餾，燒瓷器等工藝涉及到了很多變化，其中屬于物理變化的是
 
，
（4）其中的火藥爆炸威力巨大，最近我國化學家合成了一種新型固體炸藥C8N8O16，它抗打擊、抗震，但一經(jīng)引爆就會發(fā)生劇烈爆炸．分解出兩種無毒氣體，一種是空氣中含量最多的氣體，寫出此炸藥爆炸時的化學方程式
 
，爆炸時的能量轉(zhuǎn)化是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小琪往如圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)塑料片上的石蠟?zāi)塘耍尤氲奈镔|(zhì)是（　�。�
A、食鹽B、硝酸銨
C、生石灰D、氫氧化鈉固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣．根據(jù)所學知識回答：
（1）圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子最外層電子數(shù)為
 
；
（2）圖②、③、④對應(yīng)三種碳單質(zhì)：圖②單質(zhì)的名稱
 
，圖④單質(zhì)的化學式是
 
．
（3）C為+4價，Cl為-1價，由C和Cl組成的化合物的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

搜救犬能發(fā)現(xiàn)埋在廢墟下的幸存者．請你從微觀的角度分析原因（　　）
A、分子質(zhì)量很小
B、分子不斷運動
C、分子間有間隔
D、不同分子性質(zhì)不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）圖中粒子共表示
 
種元素．圖中
 
（填序號）表示某稀有氣體元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（2）圖中表示的陽離子是
 
（填序號），用離子符號表示為
 
，表示的陰離子是
 
（填序號），用離子符號表示
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

一種元素組成的物質(zhì)是（　�。�
A、一定是單質(zhì)
B、一定是混合物
C、可能是化合物
D、可能是純凈物

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科目：初中化學 來源： 題型：

有下列物質(zhì)：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣；⑧氯酸鉀．請用這些物質(zhì)的序號填空：
（1）屬于單質(zhì)的是
 
；
（2）屬于化合物的是
 
；
（3）屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了研究煉鐵原理，某校九年級綜合實踐活動小組按圖示，用一氧化碳還原氧化鐵進行實驗，請你一起參與．
（1）該實驗開始時，要先通一會兒一氧化碳再加熱，其目的是
 
；
（2）硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是
 
；
（3）B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
 
；
（4）C處點燃的目的是
 
；
（5）反應(yīng)停止后，同學們對冷卻后硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的固體物質(zhì)的組成產(chǎn)生了興趣，大家紛紛提出自己的猜想，請將你的猜想寫出：猜想一
 
，猜想二
 
．

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