搜救犬能發(fā)現(xiàn)埋在廢墟下的幸存者.請(qǐng)你從微觀的角度分析原因( 。
A、分子質(zhì)量很小
B、分子不斷運(yùn)動(dòng)
C、分子間有間隔
D、不同分子性質(zhì)不同
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)廢墟下的幸存者,是因?yàn)槿梭w氣味中含有的分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使搜救犬聞到人體氣味.
A、由分子的性質(zhì)可知,搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者的主要原因與分子的質(zhì)量大小無關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,這是造成搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者的主要原因,故選項(xiàng)正確.
C、由分子的性質(zhì)可知,搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者的主要原因與分子之間有間隔無關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、由分子的性質(zhì)可知,搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者的主要原因不是不同的分子性質(zhì)不同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用納米材料制成的用品其有很多奇特的性質(zhì)  例如.納米銅在室溫下可拉長(zhǎng)50多倍而不出現(xiàn)裂紋,此時(shí)納米銅具有的性質(zhì)是(  )
A、.導(dǎo)熱B、導(dǎo)電
C、.超塑延展性D、.顏色為紅色

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下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是( 。
A、石灰石B、一氧化碳
C、金剛石D、活性炭

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2008年9月25日,“神舟七號(hào) 升空,宇航員執(zhí)行了艙外工作,帶著國(guó)人的祝福,邁出了中國(guó)人太空行走的第一步.“神七”在升天前數(shù)小時(shí)開始加注火箭燃料四氧化二氮(N2O4).下列敘述中,正確的是( 。
A、四氧化二氮是由6個(gè)元素構(gòu)成的
B、四氧化二氮的相對(duì)分子質(zhì)量是92g
C、N2O4中氮、氧元素的質(zhì)量比為1:2
D、N2O4分子中氮、氧原子的個(gè)數(shù)比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一種元素與另一種元素最根本的區(qū)別在于( 。
A、中子數(shù)不同
B、原子核外電子數(shù)不同
C、相對(duì)原子質(zhì)量不同
D、質(zhì)子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)該粒子的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、該粒子的原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子
B、該粒子的核外有3個(gè)電子層
C、該粒子是一種非金屬元素的原子
D、該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、X是化合物,Y是單質(zhì)
B、參加反應(yīng)的X與Y的分子個(gè)數(shù)比為1:3
C、X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%
D、點(diǎn)燃X前,要先檢驗(yàn)其純度,以防止爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是   ( 。
A、①②B、只有③
C、②③D、①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
塞緊橡膠塞
B、
給液體加熱
C、
檢查裝置氣密性
D、
過濾

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