4．下列實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是（　�。�
A．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，放熱，生成白色固體
B．把鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲表面會覆蓋一層紅色物質(zhì)
C．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰、放熱、生成二氧化硫
D．木炭粉與氧化銅粉末混合高溫加熱，混合物中出現(xiàn)紅色物質(zhì)

分析 A、根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷．
C、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷．

解答 解：A、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，放熱，生成一種白色固體，故選項說法正確．
B、把鐵絲插入硫酸銅溶液中，生成硫酸亞鐵溶液和銅，會觀察到鐵絲表面會覆蓋一層紅色物質(zhì)，故選項說法正確．
C、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰、放熱，生成二氧化硫是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
D、木炭粉與氧化銅粉末混合高溫加熱，會觀察到混合物中出現(xiàn)紅色物質(zhì)，故選項說法正確．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、碳的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．向含有CuSO4和HCl的混合溶液中逐滴加入一定量的NaOH溶液，充分反應(yīng)，生成沉淀的質(zhì)量（m1）與加入NaOH溶液的質(zhì)量（m2）的關(guān)系如圖所示，回答下列問題：
（1）在A點-B點之間，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
（2）B點，過濾，濾液的pH=7．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（　　）
A．碳酸氫銨B．氯化鉀C．氨水D．磷酸二氫銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．如圖中A為兩種氣體的混合物，經(jīng)分析已知只含兩種元素，根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列問題：

（1）請推出氣體A的成分CO、CO2；
（2）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
C→DFe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
E→BCa（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．把下列物質(zhì)分別少量的放入水中，充分攪拌后，可以得到有色溶液是A
A．硫酸銅        B．食鹽         C．面粉         D．氯化鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，其生產(chǎn)工藝流程如圖所示：
（1）純堿溶液可以使無色酚酞試液變紅色．
（2）寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（3）操作a的過程是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾．
（4）上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖所示兩個實驗．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．①、②號試管中的白磷都不能燃燒
B．久置后，④、⑥號試管中的鐵釘都不生銹
C．②、③號試管對比可得出燃燒的條件是需要與O2接觸
D．⑤、⑥號試管中鐵釘都沒有與氧氣接觸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．2017年4月13日消息，英國科技團隊發(fā)明可食用水包，即利用液體塑成球形的技術(shù)，將水盛在雙層薄膜中，下列有關(guān)水的說法中正確的是（　�。�
A．水有自凈能力，因此農(nóng)藥、化肥的大量使用不會造成水體污染
B．可食用水包中水分子不再運動
C．鑒別硬水和軟水可用肥皂水
D．自然界中的水經(jīng)過沉降、過濾、吸附后即可得到純水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖表示城市住宅飲用水處理過程．

（1）小黃飲用了含有霍亂弧菌的水，這時小黃屬于傳染源．（選填“病原體”或“傳染源”）飲用不潔水源，不會引起AB以下健康問題．
A．糖尿病  B．艾滋病  C．腹瀉
（2）水的清潔處理通常包括不同技術(shù)的幾個步驟．清潔過程如圖中的4個步驟．第2個步驟，水收集在沉積池中．該步驟通過C方式讓水更干凈．
A．水中細菌死亡    B．水中加入氧   C．礫石和沙子沉入底部    D．有毒物質(zhì)被分解
（3）清潔過程第4步，把氯氣加入水中，但氯氣在常溫常壓下為黃綠色有毒氣體，那么人類不是在慢性服毒嗎？說說你的看法．不是，氯氣（Cl2）是一種黃綠色的有毒氣體，能溶于水（溶解性不大），并能與水反應(yīng)：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸）．氯氣溶于水所得的溶液成為氯水，氯水除了具有消毒作用，還具有漂白作用
（4）冬天水管中的自來水可能結(jié)冰，會使水管破裂．你能提出較好的保護水管的措施嗎在水管外加保溫材料．

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同步練習(xí)冊答案