分析 (1)從自然水到飲用水的主要步驟是吸附、過濾、沉淀、蒸餾解答.
(2)根據已有的水的凈化的知識進行分析解答,過濾能除去水中的不溶性雜質;
(3)根據氯氣具有殺菌性解答;
(4)根據保護水管的措施解答.
解答 解:
(1)小黃飲用了含有霍亂弧菌的水,這時小黃屬于傳染源;
A、人體內胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結果會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿.糖尿是糖尿病的特征之一.符合題意;
B、艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病.艾滋病的傳播途徑有三個:性傳播、血液傳播、母嬰傳播,符合題意;
C、水中的細菌超標,腹瀉應該是大腸桿菌超標了.不符合題意.
(2)步驟②沉淀池所起的作用是使泥沙沉積至底部,故填:C;
(3)氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,能溶于水(溶解性不大),并能與水反應:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).氯氣溶于水所得的溶液成為氯水,氯水除了具有消毒作用,還具有漂白作用.
(4)冬天水管中的自來水可能結冰,會使水管破裂.為保護水管,可以在水管外加保溫材料.
答案:
(1)傳染源;AB;
(2)C;
(3)不是,氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,能溶于水(溶解性不大),并能與水反應:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).氯氣溶于水所得的溶液成為氯水,氯水除了具有消毒作用,還具有漂白作用;
(4)在水管外加保溫材料.
點評 熟悉水的凈化過程,并知道每個流程所起的作用,以及檢驗硬水和軟化硬水的方法是解答本題的關鍵.化學來源于生產、生活,也服務于生產、生活,要學好化學知識,為生產、生活服務.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,放熱,生成白色固體 | |
B. | 把鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵絲表面會覆蓋一層紅色物質 | |
C. | 硫在空氣中燃燒產生淡藍色火焰、放熱、生成二氧化硫 | |
D. | 木炭粉與氧化銅粉末混合高溫加熱,混合物中出現(xiàn)紅色物質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
空氣 | 氨氣 | 甲烷 | 氯化氫 | 氧氣 | |
密度/g•L-1 | 1.293 | 0.77l | 0.717 | 1.629 | 1.43 |
溶解性 | -- | 極易溶 | 難溶 | 極易溶 | 難溶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物 質 | A | B | C | D |
反應前質量/g | 19.7 | 8.7 | 31.6 | 0.4 |
反應后質量/g | 待測 | 17.4 | 0 | 3.6 |
A. | 物質C一定是化合物,物質D一定是單質 | |
B. | 反應后密閉容器中A的質量為19.7 g | |
C. | 若物質A與物質C的相對分子質量之比為197:158,則反應中A與C的化學計量數之比為l:2 | |
D. | 反應過程中,物質B與物質D變化的質量比為87:36 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
代表CO2這種物質 | 表示1個CO2分子由1個碳原子和2個氧原子構成 | 表示CO2由1個碳元素和2個氧元素組成 | 代表1個二氧化碳分子 |
A | B | C | D |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 塑料、滌綸、橡膠都是合成材料 | |
B. | 鈉、鋅、碘元素都屬于人體必需微量元素 | |
C. | 甲烷、淀粉、蛋白質都屬于有機物 | |
D. | 生鐵、硬鋁、黃金都屬于合金 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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