5.下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是( 。
A.Mg+O2═MgO2B.C+O2═CO2
C.S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2D.4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.

解答 解:
A、鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂,反應(yīng)條件為點(diǎn)燃,生成物為MgO,所以正確的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.故稱為;
B、碳在點(diǎn)燃的條件下與充足的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)條件為點(diǎn)燃,所以正確的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2.故錯(cuò)誤;
C、硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,由于反應(yīng)物中氧氣為氣體,所以生成的二氧化硫不能標(biāo)氣體符號(hào).所以正確的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2.故錯(cuò)誤;
D、磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,在解此類題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)分別盛放在小燒杯中,在空氣中放置一段時(shí)間后,質(zhì)量增加且變質(zhì)的是( 。
A.生石灰B.硝酸鉀溶液C.濃硫酸D.氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.納米材料被譽(yù)為21世紀(jì)最有前途的新型材料.碳納米管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾納米(1nm=10-9m)的空心管.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.碳納米管是一種新型的化合物
B.碳納米管具有管道多,表面積大,吸附能力強(qiáng)的性質(zhì)
C.碳納米管在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.碳納米管材料如果完全燃燒,生成物是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的一些儀器,請(qǐng)按要求作答:

(1)寫出儀器B、D的名稱:B試管,D燒杯.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品是大理石(寫名稱)和稀鹽酸(寫名稱),裝配一個(gè)使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止的裝置來(lái)制取CO2,應(yīng)選圖1儀器中的CDEIJKL(填序號(hào)).
(4)設(shè)計(jì)一套取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,需選擇圖1中的儀器AFH和BCDHK(填序號(hào)).
(5)已知乙炔(C2H2)氣體可用水和CaC2反應(yīng)制。(qǐng)你完成制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式:CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑.乙炔氣中常含酸性雜質(zhì)氣體CO2和H2S,請(qǐng)?jiān)趫D2方框中補(bǔ)畫出除雜裝置(導(dǎo)氣管用直線表示),并標(biāo)注必要的試劑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某粗鹽提純后得到的“精鹽”中除了 NaCl還含有少量的可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2,小青同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案來(lái)除去可溶性雜質(zhì)

(1)操作①操作②指的是過(guò)濾;
(2)濾液I中的溶質(zhì)是氯化鈉、氯化鈣、氫氧化鈉;
(3)步驟③中加稀鹽酸是為了除去溶液中的③④(填序號(hào));
①CaCl2 ②MgCl2 ③NaOH       ④Na2CO3
(4)蒸發(fā)結(jié)晶前加入“過(guò)量的稀鹽酸”不會(huì)使氯化鈉不純,原因是蒸發(fā)過(guò)程中氯化氫不斷揮發(fā),最終氯化鈉固體中沒(méi)有雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.根據(jù)如圖,按要求回答以下問(wèn)題:
 
(1)寫出儀器a的名稱長(zhǎng)頸漏斗;
(2)若要制取氧氣,在B裝置中裝有二氧化錳,那么a中應(yīng)加入過(guò)氧化氫溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用D裝置,并在該裝置中盛放濃硫酸(填試劑名稱).如果用E裝置收集該氣體,則該氣體從b 端進(jìn)入(填“a”或“b”);
(4)CO2也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體來(lái)制取,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A;
(5)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置,(多孔隔板用來(lái)放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.下列各圖是進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)用氯酸鉀和二氧化錳固體制O2,應(yīng)選用如圖中的A裝置(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)用C裝置代替B裝置制備CO2,優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(3)用D裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先向廣口瓶中加入一定量氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,振蕩,然后再將足量稀鹽酸加入廣口瓶中,關(guān)閉活塞,振蕩,氣球在全過(guò)程中的變化是先變大后變小,說(shuō)明CO2和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.化學(xué)與人們的生活息息相關(guān),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥
B.冬天關(guān)閉門窗在室內(nèi)燒煤煤火取暖時(shí),放一盆水在爐火旁可預(yù)防一氧化碳中毒
C.羊毛纖維和合成纖維,可以用燃燒聞氣味的方法區(qū)別
D.人體缺維生素A易患夜盲癥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

15.A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的化合物,其中A為白色固體,B為無(wú)色氣體,E為不溶于稀硝酸的白色沉淀,它們的關(guān)系如圖所示.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)白色沉淀E為AgCl;
(2)若現(xiàn)象I為“生成白色沉淀”,則A的化學(xué)式可能為BaCO3(寫出一種即可);
(3)若現(xiàn)象I為“無(wú)明顯變化”,則A的化學(xué)式可能為Na2CO3或K2CO3等.

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