下列過程中發(fā)生的變化時化學變化的是（　　）
A、分離液體空氣制氧氣
B、食物腐敗變質
C、水結冰
D、海水曬鹽
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質的變化與性質
分析：本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化．
解答：解：A、分離液體空氣制氧氣是利用液態(tài)氧與液態(tài)氮沸點不同進行混合物的分離，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯；
B、食物腐敗變質有菌類物質生成，屬于化學變化，故B正確；
C、水結冰由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯；
D、海水曬鹽是水分蒸發(fā)過程，沒有新物質生成，屬于物理變化，故D錯．
故選B．
點評：搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質．一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是在加熱條件下氧化汞分解的微觀模擬圖，用    表示氧原子，用表示汞原子．
請依據(jù)圖示回答問題：
（1）在B中補充畫出相關粒子圖形，使其表示正確；
（2）補充的依據(jù)是
 
；
（3）通過此化學變化，你能獲得有關化學反應實質是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學科學的發(fā)展促進了人類社會的進步，化學已日益滲透到社會生活的各個方面．下列選項中，不屬于化學學科研究范疇的是（　�。�
A、物質的組成
B、物質的性質和用途
C、物質的結構
D、設計新程序開發(fā)電腦新功能

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的化學式書寫正確的是（　�。�
A、氧化鎂Mg2O
B、氯化鈉ClNa
C、四氧化三鐵O4Fe3
D、氮氣N2

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科目：初中化學 來源： 題型：

硬水和軟水的本質區(qū)別是（　　）
A、硬水渾濁、軟水澄清
B、硬水含較多可溶性的鈣鎂化合物，軟水不含或含少量可溶性鈣鎂化合物
C、硬水含有雜質，軟水含雜質少
D、硬水不是純凈水，而軟水是純凈水

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們每天都和化學變化打交道，下列敘述不是化學變化的是（　�。�
A、水在冰箱里結成冰
B、人體的呼吸作用
C、使用煤氣作燃料燒飯做菜
D、人吃進的食物逐漸被消化

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、自然界的物質都是以化合物的形式存在的
B、由同種元素組成的物質都是單質
C、物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應
D、氧化汞分子在化學變化中能夠再分

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質分別放入水中，能形成溶液的是（　�。�
A、粉筆灰B、白砂糖
C、菜籽油D、面粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知氨氣是極易溶于水、密度比空氣小的氣體，用試管收集氨氣，可選用的裝置是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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