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硬水和軟水的本質區(qū)別是（　�。�
A、硬水渾濁、軟水澄清
B、硬水含較多可溶性的鈣鎂化合物，軟水不含或含少量可溶性鈣鎂化合物
C、硬水含有雜質，軟水含雜質少
D、硬水不是純凈水，而軟水是純凈水
考點：硬水與軟水
專題：空氣與水
分析：根據硬水的定義判斷，硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水．
解答：解：A、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，不一定混濁，只有含有不溶性雜質的水才混濁，故A錯誤．
B、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，軟水是不含或含有較少可溶性的鈣、鎂化合物的水，D符合二者定義，故B正確；
C、硬水含有較多可溶性的鈣、鎂化合物，其它雜質不一定比軟水多，故C錯誤．
D、軟水中也可能含有較少可溶性的鈣、鎂化合物，故軟水不是純凈水，故D錯誤．
故選B
點評：本題考查硬水和軟水的概念及對概念的正確理解，掌握定義是解題的必要前提．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

人體必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等．它們在人體內雖然含量少，但對健康至關重要．
（1）圖1是氟元素的原子結構示意圖，其最外層電子數是
 
；
（2）從圖2可知硒元素的原子序數為
 
；
（3）加碘鹽所含KIO3中的I的化合價是
 
；
（4）寫出化學符號：①氟離子
 
；②三個鐵原子
 
；③碘單質（雙原子分子）
 
；
（5）葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）由
 
種元素組成，其中碳元素與氫元素的質量比為
 
；
（6）硫酸亞鐵是一種補鐵劑，寫出一個由鐵單質獲得硫酸亞鐵的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列情況不會增加空氣中PM2.5的是（　�。�
A、利用太陽能發(fā)電
B、露天焚燒秸稈
C、汽車排放尾氣
D、接用煤作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關說法你認為正確的是（　�。�
A、原子核是由質子、中子和電子構成的
B、原子的質量主要集中在質子和電子上
C、原子在化學變化中能夠再分
D、分子、原子、離子都是構成物質的微粒

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科目：初中化學 來源： 題型：

木柴燃燒時，常把木柴架空一些，目的是（　　）
A、使熱量易散失
B、使木柴與氧氣充分接觸
C、使木柴變成易燃物
D、使火柴著火點降低

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列過程中發(fā)生的變化時化學變化的是（　�。�
A、分離液體空氣制氧氣
B、食物腐敗變質
C、水結冰
D、海水曬鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列粒子在化學反應中容易得到電子的是（　�。�
A、SB、MgC、CaD、Ne

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學反應中既不是化合反應也不是分解反應的是（　　）
A、木炭+氧氣
點燃
二氧化碳
B、二氧化碳+碳
高溫
一氧化碳
C、氧化汞
加熱
汞+氧氣
D、乙炔+氧氣
點燃
二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質在空氣或氧氣中燃燒時，現象描述不正確的是（　　）
A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產生有刺激性氣味的氣體
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

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