判斷發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)是（　　）
A、放熱、發(fā)光
B、產(chǎn)生沉淀、氣體
C、生成新物質(zhì)
D、顏色變化
考點：化學(xué)變化的基本特征
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：根據(jù)化學(xué)變化的基本特征分析，化學(xué)變化的特征是有新物質(zhì)生成．
解答：解：在化學(xué)變化中常伴隨放熱、發(fā)光，產(chǎn)生沉淀、氣體，產(chǎn)生沉淀、氣體，顏色改變等，可以幫助我們判斷有沒有化學(xué)變化發(fā)生，但不能作為最終判斷的依據(jù)，如：燈泡發(fā)光、放熱屬于物理變化，海水曬鹽過程中有食鹽析出屬于物理變化，氧氣由氣體變?yōu)榈{(lán)色固體屬于物理變化等，判斷物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化的依據(jù)是有新物質(zhì)生成．
故選：C．
點評：本題出現(xiàn)的誤區(qū)是把變化的現(xiàn)象當(dāng)成判斷的依據(jù)，出現(xiàn)概念混淆不清，判斷不準(zhǔn)確．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

大煤礦的礦井里必須通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火等安全措施，以防止爆炸事件發(fā)生．引起爆炸的主要氣體是（　　）
A、N2
B、CH4
C、CO2
D、CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鯊魚是目前發(fā)現(xiàn)唯一不患癌癥的動物，其體內(nèi)含有一種抗癌物質(zhì)（化學(xué)式為C30H50），關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)是碳和氫氣組成的混合物
B、該物質(zhì)是由30個碳原子和50個氫原子構(gòu)成
C、該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為410克
D、該物質(zhì)屬于化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

高嶺土的組成可表示為Al2Si2Ox（OH）y，其中x、y的數(shù)值分別是（　�。�
A、7、2B、5、4
C、6、3D、3、6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵三種鐵的氧化物中，鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)按由大到小順序排列的是（　�。�
A、氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵
B、氧化亞鐵、四氧化三鐵、氧化鐵
C、四氧化三鐵、氧化鐵、氧化亞鐵
D、氧化鐵、四氧化三鐵、氧化亞鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用相應(yīng)的化學(xué)用語填空．
①5個水分子
 
；                ②一個鋁原子
 
；
③2個硝酸根離子
 
；             ④氯化鐵中鐵元素的化合價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

菏澤是“牡丹之鄉(xiāng)”，不僅以牡丹享譽全國，而且地下煤炭資源豐富．每年牡丹花盛開的季節(jié)，菏澤城區(qū)四處飄香，說明分子具有
 
的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計了如下一組實驗．取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花，分別按下圖進(jìn)行實驗．回答下列問題：

（1）觀察到紙花的顏色變化是：
Ⅰ、紙花變紅Ⅱ、紙花不變色Ⅲ、紙花不變色Ⅳ、紙花變紅
（2）該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩項實驗說明：
 

Ⅳ中紙花變紅的原因（用化學(xué)方程式說明）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）在下列空格里，用“元素、原子、分子或離子”填空：
①水是由氧、氫兩種
 
組成的；②帶電的原子或原子團(tuán)叫
 
；
③保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫
 
；④化學(xué)變化中的最小粒子是
 
．
（2）科學(xué)研究證實，物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的．請你填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱．
①體溫計中的汞是由
 
構(gòu)成的；②用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由
 
構(gòu)成的．

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