14．下列氣體中，既可以用濃H2SO4干燥，又可以用NaOH固體干燥的是B
A．CO2         B．H2             C．NH3          D．O2．

分析 能用濃H2SO4干燥，又能用NaOH固體干燥，說明該氣體不能與這兩者反應(yīng)；濃硫酸不能干燥氨氣等溶于水顯堿性的氣體；氫氧化鈉固體不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等溶于水顯酸性的氣體．

解答 解：A、CO2能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，不能用NaOH固體干燥，故選項(xiàng)不符合題意．
B、氫氣既不與濃硫酸反應(yīng)，也不與氫氧化鈉反應(yīng)，故既可以用濃H2SO4干燥，又可以用NaOH固體干燥，故選項(xiàng)符合題意．
C、NH3能與濃硫酸反應(yīng)，不能用濃硫酸干燥，故選項(xiàng)不符合題意．
D、O2既不與濃硫酸反應(yīng)，也不與氫氧化鈉反應(yīng)，故既可以用濃H2SO4干燥，又可以用NaOH固體干燥．
故選：B；補(bǔ)充：O2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，是對(duì)干燥劑知識(shí)的考查，掌握干燥劑不能與被干燥的氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3，下列說法不正確的是（　�。�
A．大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成
B．大蒜素由三種原子組成
C．大蒜素中碳、氫、硫原子個(gè)數(shù)比為6：10：3
D．大蒜素屬于有機(jī)化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列各組離子能在pH=12溶液中大量共存的是（　�。�
A．H+、Cu2+、SO42-B．K+、Na+、NO3-C．Ca2+、Na+、CO32-D．Ba2+、NH4+、SO42-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．日常使用的金屬材料，大多數(shù)屬于合金．黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金．彈殼的黃銅只含有鋅和銅．將22g彈殼放在盛有100g稀硫酸的燒杯中（恰好完全反應(yīng)），當(dāng)彈殼不再溶解后，燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量是121.8g．計(jì)算：
（1）產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量．
（2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)），所選試劑合理的是C
A．CaO （CaCO3）  稀鹽酸     B．FeSO4溶液[CuSO4溶液]Zn
C．Cu（Fe）：硫酸銅溶液     D．CO2 （CO）：灼熱的氧化銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．小華實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是：配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液并測(cè)定其酸堿度．考試時(shí)，小華進(jìn)行了如圖所示的操作：

（1）請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：a玻璃棒；b藥匙．
（2）以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)镋CADB（用序號(hào)字母表示）．
（3）指出圖中的一處錯(cuò)誤藥品和砝碼的位置放反了．
（4）如圖所示的操作中，若C中砝碼的質(zhì)量為10g，游碼的讀數(shù)為3.5g，則碳酸鈉的實(shí)際質(zhì)量為6.5g．如果碳酸鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小（填“偏大”或“偏小”）．
（5）小華在測(cè)定所配制溶液的酸堿度時(shí)，先將pH試紙用蒸餾水濕潤(rùn)，再進(jìn)行測(cè)定，則測(cè)的溶液的pH值偏小（選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．用pH試紙測(cè)定所配制溶液的pH，正確操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，即可得出該溶液的pH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
物質(zhì)MNQP
反應(yīng)前質(zhì)量（g）181232
反應(yīng)后質(zhì)量（g）X26212
A．該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)B．反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g
C．反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5：4D．物質(zhì)Q一定是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列相關(guān)事實(shí)用粒子的知識(shí)解釋不正確的是（　�。�
 選項(xiàng)    事    實(shí)    解    釋
  A白糖放入水中，一會(huì)就消失不見了分子間存在間隔
  B水通電后分解成氫氣和氧氣分子可分，原子不可分
  C夏天鋼軌之間的縫隙變小原子之間間隔遇熱變大
  D水結(jié)冰后體積變大水分子的體積變大
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．金屬和金屬材料在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用．請(qǐng)回答下列問題：
（1）鐵制炊具通常需要加上木柄或者塑料柄，這是因?yàn)殍F具有導(dǎo)熱性．
（2）將潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中，靜置，觀察到的現(xiàn)象是鐵釘表面附著了一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．

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