20.下表是部分物質(zhì)的溶解性表(20℃),利用表中提供的信息回答下列問題:
 OH-NO3-Cl-CO32-
Na+
K+
Ca2+
(1)氫氧化鉀和硝酸鈣兩種溶液混合后能否發(fā)生反應(yīng)?理由是什么?
(2)表中的KNO3(填化學(xué)式)屬于復(fù)合肥.請(qǐng)你利用表中物質(zhì),寫出一個(gè)生成CaCO3,的復(fù)分解反應(yīng)的
化學(xué)方程式.

分析 根據(jù)已有的復(fù)分解反應(yīng)的條件進(jìn)行分析解答,兩種化合物相互交換成分生成氣體、沉淀或是水,則反應(yīng)能夠進(jìn)行;復(fù)合肥是指含有氮磷鉀三種營(yíng)養(yǎng)元素中至少兩種的物質(zhì),據(jù)此解答.

解答 解:(1)氫氧化鉀和硝酸鈣兩種溶液混合后沒有沉淀、氣體或是水生成,故不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故答案為:不能,沒有沉淀、氣體或水生成;
(2)硝酸鉀含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故填:KNO3,Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是復(fù)分解反應(yīng)的條件,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)以及復(fù)分解反應(yīng)的條件進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中正確的是( 。
A.空氣是由空氣分子構(gòu)成的
B.空氣里氮?dú)、氧氣等物質(zhì)的微粒均勻的混合在一起
C.空氣中氮?dú)狻⒀鯕饨?jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)都已經(jīng)改變
D.經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮?dú)夂脱鯕獾倪^程屬于化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方案正確的一組是(  )
A.MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液,不加任何試劑即可鑒別
B.可用Ba(OH)2溶液鑒別(NH42CO3、(NH42SO4、NH4NO3三種氮肥
C.Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、鹽酸、BaCl2溶液,不加任何試劑即可鑒別
D.CuO粉末、炭粉、鐵粉,三種黑色粉末用一種試劑就可鑒別

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列各組微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,與表示的意義一致的是( 。
A.屬于同一種元素:B.屬于同種原子:
C.都屬于陽離子:D.都屬于陰離子:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.根據(jù)下列四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,用序號(hào)填空:

(1)屬于同種元素的是AB.
(2)表示陽離子的是C;
(3)表示原子的是AD;
(4)電子層排布相同的是BC;
(5)B與C形成的化合物的化學(xué)式是Na2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.用括號(hào)內(nèi)物質(zhì)不能一次性區(qū)別開下列各組物質(zhì)的是( 。
A.CaO、CaCO3、KCl三種固體(水)
B.NaCl、Na2CO3、Na2SO4三種溶液(紫色石蕊溶液)
C.Cu、Fe、CuO三種固體(稀鹽酸)
D.Ca(OH)2、Na2SO4、Na2CO3三種溶液(無色酚酞)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列為常見水果的pH,其中酸性最強(qiáng)的是( 。
A.柿子pH=8.5B.菠蘿pH=5.1C.蘋果pH=4.1D.楊梅pH=2.5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.將N2、CO、CO2的混合氣體先通過足量澄清的石灰水、再通過足量灼熱的氧化銅,最后剩余氣體是(  )
A.N2B.CO2 和N2C.CO2D.CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.實(shí)驗(yàn)室里常用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,在該反應(yīng)中,二氧化錳的作用是( 。
A.反應(yīng)物B.催化劑C.反應(yīng)物和催化劑D.生成物

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同步練習(xí)冊(cè)答案