13．在下列8種粒子中（2）（7）（8）是原子，（4）（5）是陽離子，（3）（6）是陰離子，（2）和（4）是同一種元素．
（1）（2） （3）F-    （4）Al3+（5）NH4+    （6）SO42-  （7）H    （8）Mg．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：（2）（7）（8）表示的是原子；（4）（5）帶有正電荷，表示的是陽離子；（3）（6）帶有的是負電荷，表示的是陰離子；（2）和（4）分別是鋁原子和鋁離子，表示的是同一種元素．故填：（2）（7）（8）；（4）（5）；（3）（6）；（2）和（4）．

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．（1）填寫下表空格中的化學(xué)式：
氯化鉀氯化鈣氯化鈉氯化鎂氯化鋁氯化鋅氯化亞鐵氯化銅
KClCaCl2NaClMgCl2AlCl3ZnCl2FeCl2CuCl2
反思：根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列，可以得出是依據(jù)金屬活動性由強到弱順序歸納整理的．
（2）為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發(fā)生反應(yīng)的微觀實質(zhì)，繪制了如圖．請你在右邊的圓圈中填入適當?shù)幕瘜W(xué)式或離子符號：H2O、Na+、Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．銅絲在耐高溫的容器中密封（內(nèi)含空氣）加熱，在圖中，能正確表示容器里所盛的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．寫出符合下列要求的文字表達式．
（1）生成物為無色液體和無色氣體的分解反應(yīng)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（2）實驗室用白色固體和黑色粉末混合加熱制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣；
（3）燃燒產(chǎn)生濃厚白煙的反應(yīng)磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（4）一種金屬在氧氣中燃燒生成一種黑色固體鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列各組粒子中，核外電子數(shù)不相等的是（　�。�
A．F-和NH4+B．H3O+和CH4C．O2-和Mg2+D．Cl和Na+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．實驗室制取氧氣裝置如圖，回答下列問題．
（1）儀器a的名稱為長頸漏斗．
（2）下列檢查該裝置氣密性的方法正確的C．
A．向右抽拉注射活塞，若錐形瓶內(nèi)有氣泡，則氣密性良好．
B．用手捂住錐形瓶，若注射器活塞右移，則氣密性良好．
C．固定注射器活塞，向a中加水至其導(dǎo)管中形成液柱，一段時間后，若導(dǎo)管內(nèi)液柱高度不變，則氣密性良好．
D．向a中加水浸沒導(dǎo)管下端，向左推壓注射器活塞，若有氣泡出現(xiàn)，氣密性良好．
（3）寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）用此裝置還可比較不同條件下制取氧氣反應(yīng)的快慢，除可以通過產(chǎn)生的氣泡快慢外，還可利用的方法是在相同時間內(nèi)，比較注射器內(nèi)收集到氣體體積的大小．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行反應(yīng)時，反應(yīng)過程中溶液酸堿度變化及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．
（1）根據(jù)此曲線，你認為實驗操作是將稀鹽酸滴加到另一種溶液中．
（2）由圖可知，加入溶液的質(zhì)量達到20克時恰好完全反應(yīng)．
（3）當加入溶液的質(zhì)量是a克時，滴入無色酚酞試液，溶液呈紅色，此時溶液中溶質(zhì)是氯化鈉和氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）金牌中的金是金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素；
（2）“風(fēng)過瀘州帶酒香”，請從微觀角度解釋詩句中的現(xiàn)象分子在不斷的運動；
（3）某有機物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，該有機物的組成肯定有碳、氫元素．
（4）水通入直流電后可分解，以下圖片是水分解過程中微粒變化的部分示意圖，請按它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列C→A→B（用圖中的字母表示），寫出反應(yīng)的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．以下是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合圖示回答下列問題．

（1）圖中表示幾種元素3
（2）屬于同種元素的粒子是BC；（填字母，下同）
（3）化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是AD．

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