【題目】觀察下列原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問題。

（1）上述原子中屬于惰性氣體元素的有__________（填寫元素符號，下同），在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的元素有__________ 。

（2）氯化鈉是由__________和__________ 構(gòu)成（用符號表示），鎂元素與氯元素所形成化合物的化學(xué)式為__________。

【答案】Ne Cl Na+ Cl- MgCl2

【解析】

（1）氖元素的最外層的電子數(shù)是8，不易得失電子，是惰性氣體。最外層的電子數(shù)大于4的原子易得到電子，故選Cl。

（2）氯化鈉是由Na+ 和Cl-構(gòu)成的。鎂元素的化合價是+2價，氯元素的化合價是-1價，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0，鎂元素與氯元素所形成化合物的化學(xué)式為MgCl2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g該有機(jī)化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2，該有機(jī)化合物的化學(xué)式可能是

A. C2H4 B. CH4O C. CH4 D. C2H4O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種常見的實(shí)驗裝置：

（1）指出儀器名稱：甲________ 乙_________ 丙__________

（2）如果用A裝置加熱固體制取氧氣，請指出其中的錯誤：

①____________；②____________。

（3）如果要收集較干燥的氧氣，通常可選用上述裝置中的__________（填字母）。

（4）寫出一個實(shí)驗室制取氧氣的文字表達(dá)式__________。

根據(jù)該反應(yīng)原理，可選擇上圖中_______(填字母)與_____(填字母)組裝一套制取氧氣的裝置。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣。

根據(jù)所學(xué)知識回答問題。

（1）圖A為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子最外層電子數(shù)為______，圖B、C、D對應(yīng)三種碳單質(zhì)：圖B單質(zhì)的名稱是_________，圖C單質(zhì)的名稱是_____________，圖D單質(zhì)的化學(xué)式是___________；

（2）C為＋4價，Cl為－1價，由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】①有一白色固體A和黑色粉末B混合加熱后產(chǎn)生另一白色固體C和無色、無味的氣體D，D可使帶火星的木條復(fù)燃；②把淡黃色粉末E加熱放入盛D的集氣瓶里，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體F．由此判斷：（寫物質(zhì)名稱或符號）

A是___________D是___________ E是___________ F是___________

寫出兩個反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式:①_______________②_______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空。

（1）鎂離子______；（2）2個氮?dú)夥肿?/span>______；

（3）磷元素______；（4）標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗，回答下列問題：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是____________。

（2）鐵絲繞成螺旋狀的目的是____________。

（3）實(shí)驗開始時先點(diǎn)燃火柴的目的是________________。

（4）反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________。

（5）若將氧氣換成空氣，則該反應(yīng)_______進(jìn)行(填“能”或“不能”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】MgO和Mg（OH）2固體混合粉末24g，其中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，放入一定量的稀硫酸中，恰好與兩種固體完全反應(yīng)，反應(yīng)后形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，則加入稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為

A. 21.16% B. 12.27% C. 17.75% D. 10.18%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實(shí)驗的改進(jìn)裝置。主要操作是：在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖1連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃。（白磷40℃即燃燒，燃燒產(chǎn)物與紅磷相同）

（1）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是________，若實(shí)驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為______mL。

（2）該實(shí)驗可推論出氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)為________，化學(xué)性質(zhì)為________。

（3）若將白磷換成炭粉，該實(shí)驗?zāi)芊瘾@得成功？為什么？_________________。

（4）集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水，在實(shí)驗過程中起到哪些作用？__________(填寫序號)

A．加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻B．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出C．吸收五氧化二磷

（5）圖2是另一實(shí)驗小組對測定空氣中氧氣含量實(shí)驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。（已知銅和氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅固體）

①根據(jù)下表提供的實(shí)驗數(shù)據(jù)，完成如表：

硬質(zhì)玻璃管中

空氣的體積

反應(yīng)前注射器中

空氣體積

反應(yīng)后注射器中

氣體體積

實(shí)驗測得空氣中

氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25mL

15mL

9mL

②裝置一和裝置二中氣球的位置不同，_________（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是_______。

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