12.化學(xué)反應(yīng)有多種分類,化合反應(yīng),分解反應(yīng),氧化反應(yīng)的關(guān)系可用如圖表示,其中b處可表示的化學(xué)反應(yīng)是( 。
A.過氧化氫制取氧氣B.硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
C.石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳D.氯化氫+氨氣→氯化銨

分析 化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”; 物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);b處可表示的化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng),據(jù)此進行分析解答.

解答 解:b處可表示的化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng).
A、過氧化氫制取氧氣該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),不符合題意,故選項錯誤.
B、硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),且屬于氧化反應(yīng),符合題意,故選項正確.
C、石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
D、氯化氫+氨氣→氯化銨,該反應(yīng)的生成物是一種,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);但該反應(yīng)不是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),不屬于氧化反應(yīng),故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是( 。
A.在通常狀況下,無色、無味氣體一定是空氣
B.空氣中氧氣的質(zhì)量占21%,氮氣占78%
C.氧氣的工業(yè)來源(分離液體空氣)是物理變化
D.空氣是一種單一的物質(zhì),它是由空氣一種成分組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.根據(jù)所學(xué)知識填空:
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中有氧氣.
(2)空氣是制取氮肥的天然原料,說明空氣中含有氮氣.
(3)量取18mL液體,所使用的儀器有量筒.
(4)小明在天平?jīng)]有平衡的情況下(指針左偏)就稱取5.4g食鹽,他稱得的食鹽質(zhì)量小于(填“大于”、“小于”、“等于”)5.4g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.科學(xué)實驗必須按規(guī)范進行操作,下列實驗操作中規(guī)范的是( 。
A.
取少量氯化鈉
B.
聞藥品氣味
C.
滴加液體
D.
氧氣的驗滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于催化劑的說法正確的是( 。
A.在過氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣
B.加熱氯酸鉀時誤加入高錳酸鉀不會改變反應(yīng)速率
C.過氧化氫必須加入二氧化錳才能分解出氧氣
D.化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不會發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.請用分子的觀念解釋:
(1)新裝修好的房子不宜馬上搬進去居住,為什么?
(2)將100ml水與100ml酒精混合,總體積小于200ml,為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.化學(xué)與生活密切相關(guān),請用學(xué)過的化學(xué)知識解答下列問題:
(1)香煙的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體時;一氧化碳(填名稱)
(2)能消除公路上的積雪,在廚房中作為調(diào)味劑的鹽NaCl;(填化學(xué)式)
(3)不能干燥二氧化碳的干燥劑是NaOH;(填化學(xué)式)
(4)侯氏制堿法中“堿”是指Na2CO3;(填化學(xué)式)
(5)相對分子質(zhì)量為34的一種氧化物H2O2;(填化學(xué)式)
(6)加了洗滌劑的水能洗掉碗、筷子上的油污是因為洗滌劑對油污有乳化作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1. A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,E、F常溫下都是一種無色的液體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變;G是一種淡黃色粉末,H是一種刺激性氣味的氣體.試推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:B二氧化錳; F水;H二氧化硫.
(2)寫出D和G反應(yīng)生成H的文字表達式:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中相同的球表示同種原子,下列說法正確的是(  )
A.圖示有4種分子B.反應(yīng)前后元素種類不變
C.圖示產(chǎn)物為混合物D.分子在化學(xué)變化中不可分

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同步練習(xí)冊答案