根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為__________。
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是__________。
(3)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從__________進(jìn)。(選“b”或“c”)
(4)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是__________,該裝置與另一個(gè)可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是____________________________________________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用__________(填字母)裝置;收集甲烷氣體可選用D或E裝置,由此推斷甲烷氣體具有的物理性質(zhì)是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省業(yè)水平考試中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
科學(xué)家研發(fā)出種高強(qiáng)度鋼化平板玻璃,長(zhǎng)度相當(dāng)長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)成本較低,可廣泛應(yīng)用在建筑工程行業(yè)中,下列有關(guān)該鋼化平板玻璃的說法錯(cuò)誤的是
A. 比普通玻璃更堅(jiān)固 B. 分子不再運(yùn)動(dòng)
C. 分子之間存在間隔 D. 該技術(shù)可節(jié)約大量資金
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省巢湖市2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
某學(xué)生欲稱取一定量的氯化鈉,他在左盤放了10g砝碼,把游碼移到1.2g處,然后在右托盤上加氯化鈉直到天平平衡。這時(shí)托盤上的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是( )
A. 11.2g B. 10g C. 8.8g D. 12.4g
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省巢湖市2017屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
在實(shí)驗(yàn)室的下列做法中正確的是( )
A. 為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶
B. 為了獲得感性認(rèn)識(shí),可觸摸藥品或嘗藥品的味道
C. 為了能看到標(biāo)簽,傾倒試液時(shí),標(biāo)簽不能向著手心
D. 為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不能朝著有人的方向
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)2017屆九年級(jí)下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
家用銅器表面常出現(xiàn)綠色物質(zhì),進(jìn)行下列處理:①用砂紙打磨后表面出現(xiàn)有光澤的紅色;②浸泡在食醋中,表面也會(huì)慢慢出現(xiàn)紅色;③在酒精燈上灼燒,表面變黑;④經(jīng)③處理后又放在食醋中浸泡,表面又出現(xiàn)紅色,其中不屬于化學(xué)變化的是( )
A. ① B. ①② C. ②③④ D. ①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市和平區(qū)2016-2017學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:信息分析題
化學(xué)與材料、與環(huán)境、與社會(huì)、與生活關(guān)系密切。
(1)他們所帶的下列物品中,主要材料屬于復(fù)合材料的是__________。(填序號(hào))
(2)“美麗天津·一號(hào)工程”主要解決當(dāng)前環(huán)境污染問題。
①若要測(cè)定某工業(yè)水樣的酸堿度,最簡(jiǎn)便的方法是用__________;某印染廠排放的廢水因含有氫氧化鈉而呈堿性,可加硫酸進(jìn)行處理,請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
②水是重合之源,水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體系屬于__________(填“純凈物”或“混合物”)。生活中使硬水軟化的一種最常用方法是__________。
(3)①野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干。從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度來看,你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加下列食品中的__________。(填序號(hào))
A.炒雞蛋 B.牛奶 C.黃瓜 D.糖醋魚
②加碘食鹽中的“碘”是指碘__________。(填“原子”或“分子”或“元素”)
③洗滌劑可用來洗碗,是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有__________功能。
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市和平區(qū)2016-2017學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期二;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 0.5 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測(cè) | 2.56 | 7.2 | 0.5 |
下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. a和b是反應(yīng)物,d可能是催化劑
B. 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g
C. c物質(zhì)中元素的種類,一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類
D. 若物質(zhì)a與物質(zhì)b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2∶1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2∶1
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年秋人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué):第七單元 燃料及其利用-實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3 燃燒的條件 題型:選擇填充題
下圖四支蠟燭都將熄滅,其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆九年級(jí)滾動(dòng)小專題(三) 常見氣體的制取化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
實(shí)驗(yàn)室選擇制取氣體的儀器裝置時(shí),可以不考慮的因素是( )
A. 反應(yīng)物的性質(zhì)和狀態(tài) B. 所制氣體的性質(zhì)
C. 所制氣體的顏色 D. 反應(yīng)條件
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