科學(xué)家研發(fā)出種高強度鋼化平板玻璃，長度相當(dāng)長，經(jīng)濟成本較低，可廣泛應(yīng)用在建筑工程行業(yè)中，下列有關(guān)該鋼化平板玻璃的說法錯誤的是

A. 比普通玻璃更堅固 B. 分子不再運動

C. 分子之間存在間隔 D. 該技術(shù)可節(jié)約大量資金

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

最近，“鎘大米”成為公眾關(guān)注的熱點問題之一。據(jù)了解，含鎘的大米對人的肝腎損害比較大。鎘(Cd)的原子序數(shù)為48，中子數(shù)為64，下列說法錯誤的是

A. 鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48 B. 鎘原子的相對原子質(zhì)量為112g

C. 鎘是金屬元素 D. 鎘原子的核外電子數(shù)為48

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市紅橋區(qū)2016-2017學(xué)年九年級下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

寫出下列變化涉及的化學(xué)方程式：

（1）酒精燃燒：__________；

（2）不能用鐵桶配制波爾多液：__________；

（3）氫氧化鈉溶液變質(zhì)：__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市紅橋區(qū)2016-2017學(xué)年九年級下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

最清潔的燃料是

A. 煤 B. 氫氣 C. 石油 D. 天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省業(yè)水平考試中考模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題

鬧鐘是人們常用的生活用品。如圖是一款常見的鬧鐘，請回答下列問題：

（1）圖中屬于合金的是______，屬于有機合成材料的是________。

（2）鬧鐘外殼使用不銹鋼材質(zhì)，其優(yōu)點是________。

（3）鐵制品容易生銹是由于鐵與空氣中的_________共同作用的結(jié)果，請寫出生活中的―種防銹方法___________。

（4）鬧鐘用過的廢舊電池不能隨意丟棄的原因是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第六單元 碳和碳的氧化物--實驗活動2 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)同步練習(xí) 題型：

用右圖的實驗裝置可制取二氧化碳氣體，并驗證二氧化碳的性質(zhì)。清回答下列問題：

(1)指出裝置A中的錯誤之處：① ；

② 。

(2)糾正錯誤后，完成以下實驗內(nèi)容：

①實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是

↑ ；

②實驗開始時應(yīng)檢查裝置A的 ；

③若要檢驗二氧化碳氣體，裝置A與裝置C中的導(dǎo)管 連接順序序是a→ ，觀察到裝置C中的現(xiàn)象是 ：

④裝置A與裝置B連接，觀察到裝置B中現(xiàn)象是

說明二氧化碳具有 的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2017屆九年級下學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：信息分析題

某興趣小組在實驗室用金屬和酸反應(yīng)來比較鋁和鋅的金屬活動性大小，他們將一塊鋁片和一塊相同質(zhì)量的鋅粒分別放入相同濃度的稀硫酸和稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)開始時鋅粒產(chǎn)生的氣體更快，對照金屬活動性順序表，鋁排在鋅的前面，應(yīng)該鋁更快，為什么會出現(xiàn)這種情況呢？

請你一起參與以下探究。

【提出問題】除了“金屬活動性、溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)”外，還有哪些因素會造成鋅比鋁產(chǎn)生氣體快？

【猜想與假設(shè)】猜想1：鋅與鋁表面的氧化物；猜想2：酸的種類；猜想3：溫度

【實驗探究】

（1）按題中開始時小組同學(xué)設(shè)計的實驗方案比較鋅、鋁的金屬活動性是_______(填“合理”或“不合理”)的，原因是_________________________________。

（2）請寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

（3）某同學(xué)設(shè)計如下實驗方案進行實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取表面積相同的鋅、鋁，分別放入溫度相同、濃度相同、體積相同的稀鹽酸中

鋅產(chǎn)生氣體快，鋁剛開始反應(yīng)比鋅慢，后逐漸快起來

猜想1 ________（填“成立”或“不成立”）

產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________________________________，所以做金屬與酸的反應(yīng)實驗時，必要的處理是_______________________________________。

[注意：若答對下面小題獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過60分。]

【實驗拓展】再寫一種影響鋁與酸反應(yīng)快慢的因素_________________(與以上題中提到的影響因素不同)，設(shè)計合理的實驗方案，并寫出“實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論”。

____________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省巢湖市2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

某實驗小組用高錳酸鉀制取氧氣并進行氧氣性質(zhì)實驗時，產(chǎn)生下列現(xiàn)象的不當(dāng)操作的原因：

（1）水槽中的水染成紫紅色 _______________________________________；

（2）做鐵絲在氧中燃燒實驗時炸裂了集氣瓶底 __________________________________。

（3）加熱時試管炸裂，可能原因是(只需答出二條理由) __________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市和平區(qū)2016-2017學(xué)年九年級下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：探究題

根據(jù)下圖裝置，回答下列有關(guān)問題：

（1）裝置圖中儀器a的名稱為__________。

（2）采用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取較純凈的氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是__________。

（3）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從__________進。（選“b”或“c”）

（4）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是__________，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是____________________________________________________________。

（5）實驗室需少量甲烷氣體，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用__________（填字母）裝置；收集甲烷氣體可選用D或E裝置，由此推斷甲烷氣體具有的物理性質(zhì)是__________。

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同步練習(xí)冊答案