14.20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36g,在該溫度下,將20g氯化鈉加入50g水中,充分溶解后,所形成溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A.28.6%B.26.5%C.25.7%D.41.8%

分析 溶解度是在一定溫度下,某固體溶質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量,判斷50克水溶解的氯化鈉的質(zhì)量,據(jù)此由溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.

解答 解:根據(jù)溶解度的概念,20℃時(shí)氯化鈉的溶解度是36g,其涵義是20℃時(shí),100g水中最多溶解36g氯化鈉,溶液達(dá)到飽和狀態(tài).20℃時(shí),將20g氯化鈉放入50g水中充分溶解,最多只能溶解18g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{18g}{18g+50g}$×100%≈26.5%.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握溶解度的含義、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下面是4位同學(xué)對(duì)“關(guān)注健康,預(yù)防疾病”這一話題發(fā)表的見解,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.人體缺少鋅元素會(huì)引起食欲不振,生長緩慢,發(fā)育不良
B.健康人體胃液的pH范圍在0.9-1.5之間
C.人體中含量最高的金屬元素是鈣
D.維生素有20多種,人體內(nèi)不能合成維生素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖,請(qǐng)回答問題:
(1)圖1中儀器A的名稱集氣瓶.
(2)將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖補(bǔ)充完整.
(3)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,錐形瓶內(nèi)氣體增多,氣體壓強(qiáng)①增大,②大于外界大氣壓,在壓強(qiáng)差的作用下氣體導(dǎo)出.
(4)如圖2,將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是①燃著的蠟燭由下到上依次熄滅.由此可知二氧化碳具有②密度比空氣大,不助燃不可燃的物理性質(zhì).
(5)空氣中二氧化碳含量過多,會(huì)導(dǎo)致全球氣候變暖.請(qǐng)你寫出一種能使全球氣候變暖的氣體甲烷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.電解水實(shí)驗(yàn)中,在電源的正負(fù)兩極分別產(chǎn)生氧氣和氫氣氣體,其體積比是1:2,其中正極的氣體能使燃燒著的木條燃燒更劇烈,而負(fù)極產(chǎn)生的氣體遇到燃燒的木條能燃燒.該實(shí)驗(yàn)說明了水是由氫元素和氧元素組成的.寫出電解水的化學(xué)表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.可燃物燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是溫度要達(dá)到著火點(diǎn);煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)樵龃罅嗣号c氧氣的接觸面積.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.某溫度下,在100g水中加入一定質(zhì)量的無水硫酸銅,或加入一定質(zhì)量的硫酸銅晶體,完全溶解后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.則所加兩種物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為x=$\frac{1600y}{2500+9y}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是(  )
A.吹滅蠟燭后的瞬間,燭芯處產(chǎn)生大量黑煙
B.點(diǎn)燃紅磷后,產(chǎn)生大量的白霧
C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂
D.二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖所示屬于氧氣用途的是AC(填字母序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A除去 Cu中的Fe加入足量的硝酸銀溶液,過濾
B比較 Cu與Fe金屬活動(dòng)性分別放入稀硫酸,觀察現(xiàn)象
C除去FeCl3中的 CuCl2加入足量的鐵粉,過濾
D比較銅與黃銅合金的硬度看外觀
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案