17．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．冰和水混合物B．酒精溶液C．冰凍礦泉水D．純凈的空氣

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，酒精溶液、冰凍礦泉水、純凈的空氣都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

解答 解：A、冰和水混合物中只有水分子，是一種物質(zhì)，屬于純凈物，故選項正確；
B、酒精溶液中有酒精和水，屬于混合物，故選項錯誤；
C、冰凍礦泉水中有礦物質(zhì)和水等，屬于混合物，故選項錯誤；
D、純凈的空氣中也有氧氣、氮氣等，屬于混合物，故選項錯誤；
故選A

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．實驗室很多藥品需要密封保存．
（1）濃鹽酸敞口放置一段時間后溶液會變稀，這是因為濃鹽酸具有揮發(fā)性，所以應密封保存在細口瓶（填“廣口瓶”或“細口瓶”）中．
（2）氫氧化鈉也需要密封保存，原因是在空氣中易潮解，并且易發(fā)生變質(zhì)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（用化學方程式回答）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應的是（　�。�
A．食品包裝中用生石灰做干燥劑--CaO與水反應
B．書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水--碳素墨水比較便宜
C．稀有氣體能制成多種用途的電光源--稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光
D．干冰可用做制冷劑--干冰升華吸熱

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．將一定質(zhì)量的鐵粉和氧化銅粉末投入到一定質(zhì)量的稀硫酸中，充分反應后過濾，得到濾液M和濾渣N，下列有關說法：
①濾液M中一定含有硫酸鐵，可能含有硫酸和硫酸銅；
②在濾液M中放入一塊剛打磨過的鋅片，一定有置換反應發(fā)生；
③向濾渣N中滴加稀硫酸．可能有氣泡產(chǎn)生；
④當濾液M中含有硫酸銅時，濾渣N中一定沒有氧化銅
其中一定正確的說法是（　�。�
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按35-A計分．
A用濃硫酸配制100g 9.8%的稀硫酸B粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除
（1）實驗需要5.4mL濃硫酸和90mL水．量取兩種液體用到的儀器有⑤⑥⑧（填序號）．
（2）稀釋時，需將濃硫酸緩慢倒入水中，并不斷進行攪拌，其原因是濃硫酸密度比水大，溶于水放出大量熱，用玻璃棒不斷攪拌，散熱，防止液滴飛濺．		（1）過濾需要用到的儀器有②⑨⑪⑫（填序號）．
（2）蒸發(fā)過程中，需不斷進行攪拌，其原因是防止局部溫度過高，造成液體飛濺．
可供選擇的主要儀器：
①試管 ②燒杯 ③蒸發(fā)皿 ④托盤天平 ⑤10mL量筒 ⑥100mL量筒
⑦藥匙 ⑧膠頭滴管 ⑨漏斗 ⑩酒精燈⑪鐵架臺⑫玻璃棒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．2016年國務院總理在政府工作報告中指出：堅決治理餐桌上的污染，切實保障“舌尖上的安全”，而“柴、米、油、鹽、醬、錯、茶”這七類物質(zhì)與我們的生活息息相關：
（1）“柴”：在我國許多地方以煤作為主要燃料，煤燃燒易產(chǎn)生SO2，常利用2X+2SO2+O2═2CaSO4+2SO2可以對SO2進行固硫處理，則用作固硫劑的X的化學式為CaCO3．
（2）“米”：食品與營養(yǎng)．某同學的某一天設計的食譜如下：主食為饅頭，配菜為碳烤腿、鯽魚湯、五香豆干，從營養(yǎng)角度來看，你應該再添一樣C（填編號）
A．炒雞蛋   B．牛奶   C．涼拌黃瓜    D．烤野兔肉
（3）“醋”類：食醋是一種能增強食品酸味的調(diào)味劑，主要成分為醋酸（CH3COOH），醋酸與鹽酸具有相似的化學性質(zhì)，醋酸在水溶液中能解離出CH3COOH和H+（填離子符號）
（4）“茶”：自然界中的水大多以硬水居多，為了降低水中鈣離子、鎂離子的含量，生活中可以通過煮沸方法（填一種操作的名稱），降低硬水對人體健康的影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．根據(jù)表中五種氣體在標準狀況下的密度和溶解性，回答下列問題：
空氣氨氣甲烷氯化氫氧氣
密度/g•L-11.2930.77l0.7171.6291.43
溶解性--極易溶難溶極易溶難溶
（1）既能用排水法，又能用向上排空氣法收集的氣體是氧氣．
（2）標準狀況下氣體氨氣的密度比空氣�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（3）用如圖所示盛滿水的集氣瓶收集氧氣，氣體應從b（填“a”或“b”）端進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．物質(zhì)的化學式包含不同的信息．二氧化碳的化學式為CO2，對它傳遞的信息理解錯誤的是（　�。�

代表CO2這種物質(zhì)		表示1個CO2分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成表示CO2由1個碳元素和2個氧元素組成代表1個二氧化碳分子
ABCD
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

7．目前提倡一種含碳酸鈣的環(huán)保“石頭紙”：為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學稱取100g碎紙樣品．分別在5只燒杯中進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表（假設紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應）：
燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g2020202020
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20406080100
充分反應后生成氣體的質(zhì)量/g1.763.52X7.047.04
（1）表中X的值為5.28；
（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；
（3）求燒杯④中物質(zhì)充分反應后所得溶液的質(zhì)量．

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