6.濟南泉水甲天下,素有“泉城”之美譽.泉水讓濟南充滿了生機和靈氣,保泉護泉是我們每一位泉城人的職責(zé).2014年3月底至4月初,濟南市相關(guān)部門連續(xù)兩次使用增雨火箭彈進行人工增雨,很及時的緩解了旱情,也使趵突泉水位持續(xù)上漲,三股泉水噴涌的更加給力.試回答下列問題:
(1)趵突泉水屬于混合物,溶液  (填“氧化物”“混合物”“化合物”“純凈物”“溶液”中的兩項).
(2)專家建議:泉水雖然甘甜怡人,但最好燒開殺菌后再飲用.因為天然水中往往含有泥沙、可溶性礦物質(zhì)和細(xì)菌等.有些天然水中還需加入凈水劑明礬[KAl(SO42•12H2O]來沉降其中的泥沙,在明礬中,鉀元素與硫元素的質(zhì)量比為39:64(填最簡整數(shù)比).
(3)“水是生命的源泉”.下列關(guān)于水的說法中,不正確的是(填序號).
A.水是一種最常用的溶劑             B.長期飲用蒸餾水不利于人體健康
C.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水       D.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
(4)小明同學(xué)想用pH試紙粗略測定趵突泉水的酸堿性強弱,測定的具體方法是取趵突泉水的水樣滴在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出水樣的pH.

分析 (1)根據(jù)混合物和純凈物的概念進行分析;
(2)根據(jù)在化合物中,元素的質(zhì)量比=相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的比;
(3)根據(jù)過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì),過濾只能除去不溶性雜質(zhì);
(4)根據(jù)用pH試紙上測定溶液酸堿度的方法進行分析.

解答 解:(1)物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成;趵突泉水中有可溶性雜質(zhì),屬于溶液,也是混合物;故答案為:混合物 溶液;
(2)在明礬中,鉀元素與硫元素的質(zhì)量比=39:(32×2)=39:64;故答案為:39:64;
(3)“水是生命的源泉”,關(guān)于水的說法中,不正確的是:過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì),過濾只能除去不溶性雜質(zhì);故答案為:D
(4)小明同學(xué)想用pH試紙粗略測定趵突泉水的酸堿性強弱,測定的具體方法是:取趵突泉水的水樣滴在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出水樣的pH;故答案為:取趵突泉水的水樣滴在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出水樣的pH.

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類、溶液的概念、過濾、用pH試紙上測定溶液酸堿度的方法等,要加強記憶有關(guān)的知識點,并能夠區(qū)分應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.做菜用的一種嫩肉粉,其主要成分是碳酸氫鈉(NaHCO3)可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進肉類吸收水分,從而使肉質(zhì)松軟、鮮嫩.小明發(fā)現(xiàn)將拌了嫩肉粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時產(chǎn)生了大量氣體.他對此頗感興趣,決定對其進行探究.
Ⅰ、小明對氣體的成分進行了猜測:氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2
他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后,用如圖實驗裝置進行探究.將氣體依次通過A、B兩試劑瓶后,發(fā)現(xiàn)A瓶質(zhì)量增加,B瓶中有白色渾濁物產(chǎn)生.(已知濃硫酸具有吸水性)
實驗結(jié)論:該氣體中一定含有二氧化碳和水蒸氣;
Ⅱ、小明對二氧化碳的來源做出了兩種猜測:
猜測①二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的;
猜測②二氧化碳可能是由醋酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成的;
針對以上猜測,小明設(shè)計了以下實驗:(請你填寫如表)
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗1取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加熱到不產(chǎn)生氣體為止,并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水試管口有小水滴產(chǎn)生,
澄清石灰水變渾濁
猜想①正確
實驗2猜想②正確
Ⅲ、查閱資料:在百度網(wǎng)頁中輸入碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì),可以獲知碳酸氫鈉受熱易分解,產(chǎn)物中有碳酸鈉生成.再根據(jù)實驗Ⅰ寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
Ⅳ、實驗Ⅰ中有白色粉末剩余,請用兩種化學(xué)方法來驗證剩余粉末是碳酸鈉(寫出實驗操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論);
方法一:取少量白色粉末,滴加稀鹽酸,產(chǎn)生無色氣體,并將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,則證明白色粉末為碳酸鈉;
方法二:取少量白色粉末溶于水,加入適量氫氧化鈣溶液,觀察到溶液變渾濁,則證明白色粉末為碳酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗設(shè)計
A驗證NaCl溶液中混有鹽酸取少量溶液,滴加無色酚酞溶液
B除去稀硝酸中的稀硫酸加入適量硝酸鋇溶液,過濾
C除去鐵制品上的鐵銹將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中
D除去二氧化碳中的一氧化碳將燃著的木條伸入其中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列是人們在生產(chǎn)生活中的一些認(rèn)識,其中沒有科學(xué)道理的是( 。
A.用洗潔精除油污屬于乳化作用
B.火爐旁放盆石灰水能防止煤氣中毒
C.向食品包裝袋充入氮氣防腐
D.廚房液化氣泄漏不應(yīng)立即打開排風(fēng)扇通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(   分別表示不同元素的原子),下列對圖示反應(yīng)的理解中,正確的是( 。
A.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素
B.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:1
C.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎(chǔ).
(1)圖1是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)變化過程示意圖,根據(jù)圖示回答問題.若圖1中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,請寫出A區(qū)和B區(qū)所發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:A區(qū)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;B區(qū)(焦炭的作用)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2、CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.
(2)某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實驗,對固體產(chǎn)物成分等進行探究.
[設(shè)計實驗]用一氧化碳還原純凈的氧化鐵 粉末,實驗裝置如圖2.

[進行實驗]該小組按上述實驗設(shè)計,在一定溫度下進行了實驗,測得下列數(shù)據(jù):①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g) ②反
應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱量).
[分析與討論]本實驗中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵,但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料.
[查閱資料]
物質(zhì)
性質(zhì)
四氧化三鐵氧化亞鐵氧化鐵鐵粉
顏色黑色黑色紅色黑色
能否被磁鐵吸引不能不能
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān).
②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵.
③四氧化三鐵、鐵粉都能被磁鐵吸引,而氧化亞鐵、氧化鐵均不能被磁鐵吸引.
[實驗與猜想]
①該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和氧化亞鐵.
②進行猜想:黑色固體粉末可能
a.全部為鐵    b.全部是四氧化三鐵    c.鐵與四氧化三鐵的混合物.
[得出結(jié)論]
通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算,得出黑色固體粉末為(寫名稱)四氧化三鐵.
計算過程:
[反思與評價]
①一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度和延長反應(yīng)時間.
②實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有A、B.
A.收集一氧化碳      B.吸收二氧化碳       C.檢驗二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.以下列某校學(xué)生在實驗室進行氣體制取和性質(zhì)實驗時設(shè)計的裝置圖,回答下列問題.

(1)裝置B中一處明顯的錯誤是長頸漏斗末端沒有插入液面下,改正后,寫出該裝置制取O2的化學(xué)方式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,;若要得到干燥的O2,可將氣體先通過裝置C再收集,則集氣瓶中裝入的試劑是濃硫酸.
(2)如果用C裝置代替D裝置收集一瓶氧氣,應(yīng)如何操作先將集氣瓶裝滿水,然后將氧氣從右端管口通入.
(3)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制了以NH3,其發(fā)生裝置應(yīng)選A,收集裝置應(yīng)選E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.硬水與軟水通常用肥皂水檢驗,泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是硬水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.胃液中的胃酸主要成分是鹽酸.

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同步練習(xí)冊答案