下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、碳單質(zhì)都是黑色的
B、碳，一氧化碳，二氧化碳都具有還原性
C、用石蕊溶液能區(qū)分一氧化碳和二氧化碳
D、碳，一氧化碳都具有可燃性，它們?cè)诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)活潑
考點(diǎn)：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),碳的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：A、根據(jù)碳單質(zhì)的顏色分析；
B、根據(jù)碳，一氧化碳，二氧化碳的性質(zhì)分析；
C、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)分析；
D、根據(jù)碳，一氧化碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)分析．
解答：解：A、金剛石是無(wú)色透明的固體，故A錯(cuò)誤；
B、二氧化碳不具有還原性，故B錯(cuò)誤；
C、由于二氧化碳能與水反應(yīng)生成了碳酸，所以，用石蕊溶液能區(qū)分一氧化碳和二氧化碳，故C正確；
D、碳，一氧化碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了碳的單質(zhì)和氧化物的知識(shí)，可根據(jù)碳單質(zhì)及其氧化物的性質(zhì)進(jìn)行判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列含氮的化合物中，氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是（　�。�
A、NH4NO3
B、CO（NH2）2
C、NH4Cl
D、（NH4）2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“化學(xué)----我們的生活，我們的未來(lái)．”
（1）良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量．
①2013年1月，全國(guó)多個(gè)省市出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣．導(dǎo)致霧霾形成的主要污染物是
 
（填字母）；
a．SO2     b．NO2     c．PM2.5
②垃圾無(wú)害化處理有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境．下列有關(guān)生活垃圾的處理合理的是
 
（填字母）．
a．用廚余垃圾生產(chǎn)沼氣    b．廢舊塑料露天焚燒    c．廢舊電池就地填埋
（2）我們每天都需要利用燃料
①天然氣的主要成分為
 
（寫(xiě)化學(xué)式），其燃燒的化學(xué)方程式是
 
．
②乙醇屬于
 
（填可再生或者不可再生）能源，在汽油中加入適當(dāng)?shù)囊掖甲鳛槠?chē)燃料，可以適當(dāng)節(jié)約石油資源．乙醇燃燒的化學(xué)方程式為
 

③燃料燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳．近年來(lái)由于燃料燃燒帶來(lái)了許多環(huán)境問(wèn)題，如溫室效益．關(guān)注環(huán)境已經(jīng)成為一種生活態(tài)度，提倡低碳生活已經(jīng)是現(xiàn)代人的一種生活方式．下列做法符合低碳生活的理念是
 

A、使用太陽(yáng)能、風(fēng)能等能源     B、大力發(fā)展火力發(fā)電
C、家用電器長(zhǎng)期處于待機(jī)狀態(tài)   D、優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，研制新型保溫材料
（3）我們的生活離不可水，但自然界的水是需要凈化后才能成為飲用水
①在以下凈水方式中，凈化程度最高的是
 
．
A、沉淀  B、吸附  C、過(guò)濾  D、蒸餾
②我們把含有
 
叫做硬水．用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的是（　　）
A、用品嘗的方法鑒別白糖和食鹽
B、用聞的方法區(qū)分食醋和醬油
C、用灼燒的方法鑒別黃金和假黃金（銅鋅合金）
D、用觀察的方法區(qū)別蒸餾水和自來(lái)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法，以下四個(gè)推理中正確的是（　�。�
A、酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B、氧化物含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物
C、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素
D、堿溶液的pH＞7，則pH＞7的溶液一定是堿的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、爐具清潔劑能使油污乳化生成溶于水的物質(zhì)
B、人體胃液中有硫酸，可以幫助消化
C、食鹽可以用于清除公路積雪、配制生理鹽水
D、在工業(yè)上純堿廣泛用于玻璃、造紙等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、石墨有滑膩感，可用來(lái)作電極
B、焦炭有還原性，可用作吸附劑
C、干冰升華吸熱，可作食品保鮮劑
D、金剛石無(wú)色透明，可用于切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為測(cè)定a、b、c三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，某同學(xué)將a、b、c分別放入稀硫酸中，b溶解并產(chǎn)生氣泡，a、c不反應(yīng)；另將a放入c的硝酸鹽溶液中，a表面析出c．據(jù)此分析，三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

 （1）自然界中的水多為復(fù)雜的混合物，下列不屬于凈水措施的是
 
（填字母）
A．加明礬沉降  B．過(guò)濾    C．通過(guò)活性炭層吸附   D．用漂白粉消毒  E．煮沸  F．通電
（2）區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
 
，
（3）如圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn)，電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

（4）水是最常見(jiàn)的溶劑，將少量下列物質(zhì)分別加入水中，不能形成溶液的是
 

A．植物油  B．醋酸  C．蔗糖  D．高錳酸鉀
（5）配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氯化鈉溶液，需用蒸餾水
 
mL．

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同步練習(xí)冊(cè)答案