火災(zāi)會造成人員傷亡和財產(chǎn)的重大損失．應(yīng)用化學(xué)知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi)發(fā)生．下表中，滅火實例和滅火原理解釋不正確的是（　　）
A、滅火實例：住宅失火時，消防隊員用水滅火滅火主要原理：降低可燃物著火點(diǎn)
B、滅火實例：酒精燈倒在桌上著火，用濕抹布蓋滅主要原理：降低可燃物溫度、隔絕空氣
C、滅火實例：炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅滅火主要原理：隔絕空氣
D、滅火實例：撲滅森林火災(zāi)時，設(shè)置隔離帶滅火主要原理：可燃物與燃燒物隔離
考點(diǎn)：滅火的原理和方法
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，（2）隔絕氧氣或空氣，（3）使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，解答本題．
解答：解：
A、用水滅火降低的是可燃物的溫度，不能降低著火點(diǎn)，故A錯誤；
B、酒精著火用濕抹布蓋滅能降低溫度并使可燃物與空氣隔絕，故B正確；
C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅能隔絕氧氣，故C正確；
D、森林著火設(shè)置隔離帶的目的是移走可燃物，故D正確．
故選A．
點(diǎn)評：解答本題要充分理解可燃物的著火點(diǎn)是可燃物本身的一種屬性，一般情況下不能改變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是重要的自然資源．
（1）如圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了
 
（填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管1內(nèi)得到的氣體為
 
；C中凈化水的方法是
 
和吸附；生活中常用
 
來區(qū)分軟水與硬水．

（2）下列為凈化水的操作，其中凈化程度最高的是
 
．
A．吸附      B．蒸餾       C．過濾      D．靜置沉淀
（3）下列做法會造成水體污染的有
 
．
A．禁止使用含磷洗衣粉；B． 工業(yè)廢氣處理后排放；C．工業(yè)廢水直接排放；D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（4）能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實驗是
 
．
A．氫氣在氧氣中燃燒生成水    B．水的蒸發(fā)   C．水的凈化    D．水的電解．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能源與環(huán)境已成為人們關(guān)注的熱點(diǎn)．
（1）科學(xué)家預(yù)言，氫能源將成為21世紀(jì)的主要綠色能源，而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì)，依據(jù)圖請你寫出獲取氫氣的化學(xué)方程式
 
．
（2）含硫煤燃燒排放的SO2會引起“酸雨”現(xiàn)象．為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即向煤中摻入生石灰（CaO），在氧氣參與反應(yīng)和高溫的條件下，用來吸收SO2，只生成硫酸鈣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”．一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，若只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”，符合這一要求的產(chǎn)物是
 
（填字母序號）．
A．甲醇（CH4O）  B．甲醛（CH2O） C．乙醇（C2H6O）  D．乙醛（C2H4O）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

C、O、Ca是常見的三種元素，請選用期中的元素寫出符合要求的化學(xué)式
（1）黑色的固體
 

（2）能燃燒的氣體
 

（3）能作干燥劑的物質(zhì)
 

（4）屬于鹽的物質(zhì)
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是（　　）
A、分子的空隙發(fā)生改變
B、分子的運(yùn)動速率改變
C、原子的種類發(fā)生改變
D、原子發(fā)生重新組合

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　　）
A、O2
B、H2O2
C、CuCl2
D、KClO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義．根據(jù)他們描述的內(nèi)容，判斷他們所指的化學(xué)方程式是（　　）
A、4Al+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Al2O3
B、2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
C、2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO
D、2NO+O2═2NO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)的是（　　）
A、二氧化碳與水反應(yīng)
B、加熱碳酸產(chǎn)生二氧化碳
C、“干冰”升華成二氧化碳
D、加熱碳產(chǎn)生二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖示“錯誤操作”與“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　�。�
A、--失火
B、--造成試劑污染或沾污滴管
C、--讀數(shù)比實際值偏大
D、--試管炸裂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案