分析 本題是用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,本探究實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn):①裝置的氣密性好;②所用藥品紅磷的量,必須是足量;③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度;④生成物的狀態(tài)一般要求是固態(tài)等.紅磷與空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,燃燒的現(xiàn)象是:產(chǎn)生黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量.剩余的氣體主要是氮?dú)猓梢缘贸龅獨(dú)獾囊恍┬再|(zhì):無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,即不能燃燒也不能支持燃燒等.
解答 解:(1)待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$;故填:$\frac{1}{5}$;
(2)紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)猓摎怏w不能支持紅磷的燃燒;故答案為:氮?dú);不支持?br />(3)如果裝置漏氣,紅磷不足,沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾,都能夠?qū)е逻M(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一.故填:裝置漏氣;
(4)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)不能獲得成功,理由是碳粉燃燒生成的產(chǎn)物在常溫下是氣體.故答案為:不能.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),難度稍大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧,放熱 | |
B. | 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體 | |
C. | 加熱銅綠,綠色粉末會(huì)變成黑色 | |
D. | 將銅絲放入硝酸銀溶液時(shí),銅絲表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì) | A | O2 | CO2 | H2O |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 16 | a | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 0 | 0 | 44 | 36 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化錳是催化劑 | |
B. | 加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物比單獨(dú)加熱氯酸鉀反應(yīng)速度快,因?yàn)楦咤i酸鉀是催化劑 | |
C. | 對(duì)比粉末狀二氧化錳、塊狀二氧化錳分別與雙氧水混合后的反應(yīng)速度,前者快 | |
D. | 冬季雪天的馬路上,撒鹽能加快雪花成水,則鹽是它的催化劑 |
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