Question

9．（1）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是甲（選填“甲”或“乙”）；
（2）用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的冒出時，再開始收集．
（3）寫出實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（ 4）若用丙裝置收集二氧化碳則用從a（a  或  b） 端進．

Answer 1

分析 （1）注射器能夠控制液體藥品的流量，從而控制反應(yīng)的速率；
（2）根據(jù)氧氣收集時的注意事項進行解答；
（3）根據(jù)高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣寫出文字表達式即可；
（4）根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大進行分析．

解答 解：（1）裝置甲中，注射器能夠控制液體藥品的流量，從而控制反應(yīng)的速率，可以得到平穩(wěn)的氧氣流．
故填：甲．
（2）用排水法收集氧氣時，當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的放出時，才開始收集氧氣．
故填：均勻連續(xù)的冒出．
（3）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的文字表達式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
故填：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）二氧化碳的密度比空氣大，所以用裝置丙收集二氧化碳時，二氧化碳應(yīng)從長管進入．
故填：a．

點評 本題綜合考查了學(xué)生的基本實驗?zāi)芰�，涉及收集氣體的時機、文字表達式的書寫、實驗基本操作等知識，只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答．