鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶底放水的原因
 
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析解答.
解答:解:為防止生成物熔化濺落下來(lái)炸裂集氣瓶,集氣瓶底預(yù)先裝少量水.
故答案為:防止生成物熔化濺落下來(lái)炸裂集氣瓶.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式表示:
(1)3個(gè)氧分子
 
;
(2)2個(gè)碳原子
 
;
(3)鐵元素
 
;
(4)氧化鎂
 
;
(5)氯離子
 
;
(6)鋁離子
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于原子構(gòu)成的說(shuō)法不正確的是(  )
A、原子中核外電子的質(zhì)量很小
B、原子不顯電性,因?yàn)闃?gòu)成原子的粒子都不顯電性
C、原子核的體積僅為原子體積的幾千億分之一
D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

騰騰同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另食品包裝袋內(nèi)會(huì)充入
 
防腐.
一端系上一根火柴.點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細(xì)沙如圖所示),但不見鐵絲燃燒,反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功.
該同學(xué)分析導(dǎo)致失敗的原因可能有:鐵絲表面有銹跡,影響了反應(yīng)的進(jìn)行,根據(jù)以上假設(shè),他對(duì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)作的相應(yīng)改進(jìn)為:
 
經(jīng)過(guò)改進(jìn)后,實(shí)驗(yàn)成功了,細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象
 
,化學(xué)方程式式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中并不存在氧分子的是( 。
A、氯酸鉀B、液態(tài)氧
C、空氣D、水中溶解的微量氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

7克含雜質(zhì)鋅與足量的鹽酸反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量是0.2克,求鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)鎂在照明彈中的變化:
 

(2)磷在煙幕彈中的變化:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖中四位同學(xué)正在討論某化學(xué)式的意義,他們描述的化學(xué)式是(  )
A、CO2
B、H2O2
C、Fe
D、O2

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